備戰中考，初三學生提升成績，要合理分配自主學習與寫作業的時間
進入初三，學生每天在校跟從老師進行中考複習，大部分時間都是課堂學習，能夠利用的自主學習時間非常有限；晚上回到家還有各科作業，自主學習時間也少之又少。因為學習基礎不同，初三學生根據自己的實際情況，要合理分配自主學習與寫作業的時間，才能提升學習效率，提高學習成績。
一、學習基礎好，主攻拔高題
有些初三學生，往往感覺老師講授的知識已經掌握，大部分題目也都會做，但是感覺沒有辦法將自己的能力再提升一個層次，會做的題並沒有拿到滿分，而那些靈活的題目他也跟大部分同學一樣，能得到一部分的分數。對於初三想拔高的孩子而言，平時你找不到問題，考試時問題就找你，備戰中考切忌憑感覺。
很多優秀的初三學生，非常善於化整為零，利用在學校的一切可用時間，隨時完成老師佈置的作業，晚上基本確保作業很少，可以靜下心來做自己喜歡做的事情，做一些拔高題目，這就是細節中創造的優勢。
二、學習基礎中等，專攻知識點
基礎知識就像蓋樓中的地基地基打不牢，蓋再高的樓也會轟然倒塌，所以作為初三生，要想能夠在中考中取得一個好的成績，第一步就要先將基礎打牢，每一個科目的基礎知識必須是瞭如於心。學習基礎一般的學生，如果遇到不會做的題或者沒把握的題，先看課本相關的知識點，然後再做題，這樣就能把課本和作業結合起來，及時鞏固了知識點，達到複習的目的。
課堂上，學生要緊跟老師的思路，將老師所講的內容聽懂；課後，學生要及時地進行預習和複習。必要的時候要多加練習，多做一些練習題，從練習題中去尋找做題的解題思路和規律。要善於總結歸納各個知識點之間的聯絡善於總結適合自己的學習方法做到各個知識點的系統化和銜接性，這樣的話也就能夠提高學習效率，改變成績落後的狀況。
三、學習基礎較差，專攻課本
對於基礎不好的學生，不要想一口吃個胖子，先把自己的基礎打牢，如果有時間再做一些拔高的題。對於課本上的內容，一定要熟練掌握，要知道能掌握所有課本上內容的學生，成績一定不會太差，一般都會在中上等，所以要對基礎知識點進行查漏補缺，儘快將自己欠缺的地方補足。拿起以前的課本，看教材知識點，看例題看解題思路。逐漸的將以前的基礎知識熟練化，沒有基礎再怎麼努力也是白搭。
基礎確實很差的初三學生，如果發現解題需要花費大量時間的話，就一定要留出一個小時來先看課本，作業可以不做，但絕對不能不看不思考，不會的題一定要備份好，留待老師講完了，抽空的時候一定要自己補做一下，也是對課本知識相互印證的過程。
四、中考複習的要點是珍惜時間，提升效率
中考複習衝刺階段，由於各科需要複習的知識點繁雜，時間有限，所以有些同學會覺得不知所措，而掌握必要的高效複習方法是這個階段最重要的事。初三學生需要制訂合理的天計劃、周計劃、月計劃等。在實施計劃中針對不足要及時改進。每天都要分配複習時間給各科，優勢學科適當少一點，弱勢學科適當多一點。初三學生複習衝刺的安排可以根據自己的學習特點，但是所有的一切都需要考慮學有所獲，需要考慮時間是寶貴的，只有珍惜時間，才能提升學習成績。
為了贏得中考的競爭，初三學生中考複習衝刺的目標就是提高總分，需要在弱勢學科或平時不太感興趣的學科上多下工夫。學習有興趣，只要持之以恆，就可以實現優勢學科穩步提高，弱勢學科順利學通學透。