人民日報客戶端：武音長職等六高校共同打造一門非遺舞蹈課

一門非遺土家舞蹈課，武漢地區6個高校優質師資攜手共同講授。記者今日從長江職業學院獲悉，《土家族民間舞蹈“滾龍連廂”》高校課程共建聯盟簽字儀式近日舉行。武漢音樂學院舞蹈系聯合長江大學藝術學院、武漢傳媒學院人文與藝術學院、長江職業學院文化教育學院、湖北幼兒師範高等專科學校、江漢藝術職業學院表演藝術學院等高校共同打造該門課，推動高校課程建設協同育人。

“滾龍連廂”為湖北恩施土家族苗族自治州李家河鄉獨有的傳統民間舞蹈。從上世紀30年代開始經歷20多年的反覆加工提煉，在連廂傳統動作的基礎上大膽創新，將連廂與蓮花落巧妙地融合為一體。表演時一手舞連廂，一手打蓮花落，節奏鮮明，翻滾跳躍之際，形似蛟龍纏身，勢如虎躍龍騰，極富藝術感染力。2012年，湖北省正式批准“滾龍連廂”為湖北省非物質文化遺產。

《土家族民間舞蹈“滾龍連廂”》是武漢音樂學院教學改革和課程建設推動下，舞蹈系特色課程建設成果。2019年作為精品課入圍了第12屆“桃李杯”全國舞蹈教育教學成果展示，同年推出了線上課程，並實施線上線下混合式教學，2020年出版了影片教材專輯，2021年獲批湖北省高校線下一流課程。成立高校課程共建聯盟，旨在以該課程為帶動點，推廣和傳承中華民族優秀傳統文化，開發建設地域特色舞蹈課程，創新教學模式，在共同協作交流共建中，推動湖北高校舞蹈教育向著高質量、內涵式發展。

據悉，2021年3月，長江職業學院文化教育學院表演藝術專業程海霞副教授開設了線上《土家族民間舞蹈“滾龍連廂”》課程，組織學前教育專業和表演藝術專業學生自主學習，針對專業、非專業的教學物件，透過專業課程的融合對接實施線上線下混合式學習。

高校共建該課程聯盟旨在傳承弘揚中華民族優秀傳統文化，開發建設地域特色課程，創新教學模式，在共同協作交流共建中，推動湖北高校舞蹈教育向著高質量、內涵式發展。武漢音樂學院對課程實施專業性指導，對聯盟成員教師進行該課程的學習培訓，適時提供課程教材為教學交流、研討、展演提供平臺。

高校共建聯盟將定期開展教學交流展演研討會，首屆教學交流展演研討會定於2022年5-6月。

課程聯盟啟動儀式上，與會高校經過大家熱烈討論，形成共識：未來將通力合作，實現資源共享、協同創新、互利互贏，為湖北地域特色舞蹈的課程建設、推廣傳承貢獻力量。

長江職業學院文化教育學院院長兼黨總支書記李德武說，六高校協同上一門舞蹈課，推動舞蹈課協同育人，是開門辦學育人的好舉措，對推動人才培養質量的提高具有深遠意義。

長江職業學院校長吳昌友說，教師是大學“安身立命”之本，是大學的智力中心。每個學校都有“一湖魚”“一池魚”的師資資源，但如果高校能確定師資隊伍的“江河理論”，即擁有武漢高校、科研院所林立的“一條江”“一條河”的優勢，得天下英才而用之，最大化發揮優勢培育人才，聯手打造“最強軍師”，將有效提高育人質量和水平。

（來源：人民日報客戶端）

【編輯：朱晨穎】