小學生“倒數第一”試卷能有多奇葩？老師看完打零分：要請家長了

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現如今，“小學生忙”已經不只是調侃，來自父母的反饋再真實不過。除了正常的在校學習，週末上輔導班、興趣班已經成為多數小學生日常生活的標配。

有的小學生面對父母的“安排”悉心接受，也有的小學生內心牴觸，導致最後錢花了，但是效果不佳，甚至給老師交上“倒數第一”的卷子，看完氣發抖。

小學生“倒數第一”試卷能有多奇葩？老師看完打零分：要請家長了

熊孩子常有，憑藉一張試卷，有時已足夠激發起老師內心的幽憤，交白卷或者在試卷上亂寫亂畫的奇葩試卷讓老師頗感恨鐵不成鋼，無奈打零分的同時還得和家長溝通改善問題，想想就令人頭疼。

有的孩子炫富炫到試卷上，小學生的語文題讓人懷疑人生。

比如用“有的…有的…”造句，小學生寫“我家有的是錢，有的是車”，從常理上來說，這並不錯，但從小學生的腦袋瓜子裡蹦出來，對正確價值觀的塑造實在無益。

還有的小學生，寫英語試卷是假，但畫畫是認真，題目原封不動，可是鉛筆畫上的美人魚盡顯憂傷神態，改卷老師得多無奈，反手就在旁邊畫上背身翹手、滿眼鄙視的男神，算是對學生行為的正面回應。

為什麼有的孩子會交上“倒數第一”的試卷？

1）反抗和試探

雖然減壓減負說了很多年，但為了孩子能學到更多的知識，贏在起跑線上，小學生的作業量減不下來已是常態。

處在貪玩的年紀，自控力有待加強，對學習的渴望還沒那麼強烈，在考試時不認真寫，甚至留空白，是孩子對現實忙碌的反抗，可能也出於試探的心理，想看看不寫試卷的後果如何，是否以後也可以繼續這樣做。

2）學習態度不端正

有些孩子學習慾望不強，或者受到娛樂設施的影響，無心學習，在考試時，明明試卷上的題目都會，但偏偏胡亂應付，遇上有難度的題目，乾脆不寫，這是學習態度不端正的一種表現。

父母如何糾正孩子交“倒數第一”試卷的行為？

首先，創造良好的學習環境

家庭氛圍對孩子的無形影響始終是存在的，父母下了班玩手機，開外放製造噪音，卻強行要求孩子在書桌前安靜認真地做功課，這會讓孩子在心理上覺得不公正、不平等。

真正聰明的家長是陪著孩子一起學習，全家閱讀，不斷給自己充電，才會帶動孩子真正進入學習的狀態。

帶動孩子做好課前預習，課後梳理思路，找對了學習方法和解決困難的途徑，孩子的自信心增強了，在考試的時候自然不敢馬虎，在成績上也會慢慢得到體現。

其次，培養孩子的學習興趣

學習不好，很大程度上和孩子的興趣相關，興趣使然，學習動力也更足。

因此家長可以從孩子小的時候開始培養，每週抽空帶孩子到圖書館、閱覽室等地方看書學習，除此之外，也要讓孩子的付出有所回報，看到自己努力後得到的成績。

可以帶孩子參加一些專業比賽，透過比賽能看到自己的真實水平，瞭解自己與別人的差距。

如果受到嘉獎，會鼓舞孩子繼續前進，如若暫時落後，也會激發孩子的鬥志，只要家長耐心地教導，總會有所改變的。

再次，告訴孩子考試的重要性

家長要經常告訴孩子，在孩子的潛意識裡灌輸觀念，考試是對平時學習的檢驗，要認真對待，輕易敷衍是對自己的不負責。

試卷是老師花時間和心思編出的，想要贏得別人的尊重，首先也得學會尊重別人的勞動成果，成績好就繼續發揚，成績不好說明還有進步空間，不必自責。

總結

孩子的學習問題，家長要引起高度重視，但是也不能過度施壓，甚至揠苗助長，儘量在增加孩子學習動力的情況上讓孩子學會主動學習。

面對孩子犯錯，家長要有足夠的包容心和忍耐力去糾正，只有這樣，孩子才能端正學習態度，取得長足進步。

每日一問：你家孩子是否也有在試卷上亂塗亂畫的狀況，如何處理這樣的問題？

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