科技報國紅旗榜|陳登民:致力科普,創新教育惠少年
陳登民作為山東省科普專家,在“山東省青少年科普報告百校行、希望行”活動中,做發明創新的科普報告150多場,聽眾達七萬多人。多次到山區的希望小學作報告,這些學校條件比較艱苦,學生很少有機會接觸外面的世界,陳登民的科普報告給他們開啟了一扇明亮的視窗,“發明就在我身邊,只要善於發現,勤于思考,動手實踐,我也可以發明創造”聽完報告的一名小學生自信地說。
2016年11月,陳登民應邀遠赴新疆做科普講座,受到當地師生歡迎,在新疆5天10個學校的科普講座中,他的每場講座,都能緊緊吸引學生,取得了良好的效果。陳登民的科普報告積極向學生傳播科學知識,開啟了他們的科技視窗,增強了他們對科技發明的興趣,對素質教育的實施和科普教育工作的開展身體力行,當地領導反饋說,許多家長在微信群裡發朋友圈讚賞這次科普活動,說明陳登民的科普講座得到了家長們的肯定和歡迎,當地媒體《庫爾勒晚報》也對陳登民的科普活動進行了相關報道。庫爾勒是維吾爾族同胞的聚集地,庫爾勒蘭幹鄉小學的學生幾乎全都是維吾爾族學生,該校老師也絕大多數是維吾爾族同胞,雖然在互動時他們的漢語表達不是太流暢,但從同學們表現出的極大興趣,說明了他們非常喜歡這樣的科普活動,從合影中也看到了同學們臉上幸福和快樂的表情。陳登民也意識到透過科普講座會讓更多的青少年受益,為他們點燃科技火把,揚起技術風帆,駛向創新海洋。庫爾勒的經歷使陳登民感受到:科普活動對增強民族團結同樣具有重要意義。他在科普講座中激勵學生熱愛科學,崇尚科學,形成創新習慣,立志為祖國強盛、實現中國夢奉獻青春。
引領學子,創新實踐促思維
陳登民是濟寧曲阜市杏壇中學高階教師,曲阜市科技創新教研員,他踐行創新教育,帶領的創新社團同樣也取得了喜人的成績:輔導的學生已寫出創意一千多項,200多人申請並獲國家專利,40多人在全國及山東省科技創新類中比賽獲獎,許多同學透過高校自主、強基計劃和綜合評價等特殊類招生進入心儀的名牌大學。
陳登民每年都帶領著一支由幾十位同學組成的科技創新社團,在科技活動的道路上,探索著不同於其他同學的人生經歷,並取得了可喜的成績。他輔導學生的得意之作主要有:《全自動花盆魚缸》、《飲洗分離式太陽能熱水器》、《停水自閉水龍頭》、《紅外線搶答器》和《防近視插座》等,濟寧電視臺記者在採訪他及其學生時,對《防近視插座》的評價:別看它的構造簡單,但是說起它的作用,瞬間就變得“高大上”了。學生對記者介紹:“當有人距離電視兩米以內的時候,它就會發出提醒聲音,應馬上離開,如果小朋友沒有在設定的時間內及時離開,它就會透過控制中心控制繼電器使電源關閉,就不能看電視了。”記者驚歎,“對於老是擔心孩子看電視離的太近的家長來說,有了這種插座,就再也不用頭痛孩子的視力問題了。”
由於在創新教育方面取得的成績,2018年杏壇中學獲得《全國青少年人工智慧特色單位》和《中國STEM教育種子學校》稱號。
潛心鑽研,教學創新結碩果
作為生物老師的陳登民因為教學需要,經常指導學生在顯微鏡下觀察細胞,但效率非常低,他經過近一年的嘗試,陳登民終於做出了一套普通顯微鏡連線數碼相機的通用介面,該介面巧妙的設計,可以使不同數碼相機與顯微鏡實現精密連線,非常容易拍出影象清晰、色彩逼真的顯微照片,而且還能錄製出高質量的顯微影片短片。這項成果在2010年第25屆全國青少年科技創新大賽上獲得發明類一等獎,並取得了國家專利。
2011年8月第26屆全國青少年科技創新大賽上陳登民發明的《袖珍式顯微鏡》再次獲得一等獎,申請並授權了國家發明專利。在第26屆全國青少年科技創新大賽上,《大眾科技報》的記者對他進行了採訪和報道,對他發明的《袖珍式顯微鏡》極其讚賞,該顯微鏡小巧玲瓏,功能完備,便於攜帶,製作成本低,有推廣價值。
在第27屆全國青少年科技創新大賽上,陳登民發明的《多功能定焦測量顯微鏡》,又獲得了大賽一等獎,取得了三連冠的突出成績,因此陳登民被授予全國十佳優秀科技輔導員的榮譽。後來陳登民又發明了《連續變倍顯微鏡》、《行動式演示顯微鏡》、《手機顯微鏡》、《亞克力顯微鏡》等都在全國獲獎。
2015年11月濟寧電視臺記者對陳登民進行採訪,對他發明的《袖珍式顯微鏡》高度認可,稱其放大效果可以和上萬元的的數碼顯微鏡相媲美。陳登民又進行研究,用成本低的亞克力板作為自制顯微鏡的材料,大大降低了成本,並且做成了套件,作為STEM教育及創客體驗活動的素材,也是開發專案式學習的良好素材,讓學生自己組裝顯微鏡,鍛鍊他們的動手動腦能力,使學生能輕鬆擁有屬於自己的一臺顯微鏡。
陳登民熱愛鑽研,現擁有3項發明專利,5項實用新型專利;8次入圍全國青少年科技創新大賽決賽,已獲3塊金牌、3塊銀牌和1塊銅牌,兩次獲中鳴科學獎,在國家級刊物公開發表4篇論文;2015年12月《全國青少年科技創新大賽30年回顧畫冊》出版並全國發行,該畫冊共選錄了30多年來在全國科技創新大賽上成績優異的15位學生和10位老師的創新事蹟,陳登民榮幸入選。《齊魯晚報》、《濟寧日報》、《大眾科技報》、《濟寧電視臺》、《曲阜電視臺》都對其創新事蹟做過專題報道。陳登民是全國十佳科技輔導員,全國首批高階科技輔導員,中國青少年輔導員協會會員,山東省青少年科普專家團科普專家,山東省科普專家人才庫成員,山東省最美教師(提名獎),山東省十大傑出科技教師,山東省優秀科技輔導員,山東省自制教具能手,山東省教育創新人物,山東省科普獎獲得者,多次擔任全國未來科學家創新大賽評委、全國校園發明創意大賽評委、“酷創星球”全國青少年創客大賽全國評委。