現在時間已經來到了1月的二十幾號，很多高校他們的閱卷工作正在逐漸接近尾聲，很多高校他們可能已經開始進行了最終的考試成績分數的複核以及統計整理的工作。那麼應當說這項工作再過一段時間，很可能他們的一些考研的初試成績就有了最終的結果。那麼閱卷工作是怎麼進行的？他們都有哪些流程和過程呢？
實際上大部分這幾個經歷，那麼閱卷的流程分為影片，制定評卷細則，評閱複核登分核對、統計分析這幾步，一般的學校可能都會有這樣的流程。先有一個初步的對於整體答卷的一個評判，它應當是隨機抽取幾份答卷的樣本，然後進行一個集體的大家進行一個試試著打分，然後研究一下打分的策略，最終制定一個打分的規則。第二步就是制定打分的規則和細則。集體完了之後，然後大家掌握了樣本的一個特點，然後有一個大家都能認同的這樣評卷的尺度。
有了這樣的統一意識之後，我們出一個細則，然後大家都按這個來打。那麼接下來就是一個評卷的過程，評卷的過程應當很多地方都是流水線式的，大家每個人只閱一部分，可能是這一兩道題可能是完形或者是天空，或者是某一個選題，以不同的科目可能有不同的劃分，但是它的原則就是這樣的。然後在每部分老師把它閱完之後判完了分，然後進行一個分數的複合，而每一部分的人可能會交換進行一個其他部分的複合分數，然後對照之前制定的打分的細則進行一個統一的評判。如果有錯誤在這個階段，在這個環節就把它改過來，最後就進入一個登峰的階段。分數有了，然後也登完了，就開始核對。核對的內容可能包括判斷的尺度準不準以及分數給的對不對？還有有沒有加減乘除的計算錯誤？都弄完了之後就進行一個統計分析，大家把這個情況進行一個彙總，為更好的劃定學科科目的分數線做好一定的準備，這個應該是大部分閱卷的整體的過程。
對於很多地方還有很多科目來說，可能大部分都是採取的機器閱卷，因為它的一些客觀題是相對比較多的，主觀題還是採用人工閱卷。兩部分相加之後，試卷或者是科目它的總成績應當說如果你對於這個分數有異議，申請了複核，也只是對於你這些部分的科目的成績，進行一個簡單的加減乘除的計算負荷，而不是去看你這個題是不是應該給你分，你答的有沒有道理，對不對？這樣的一個負荷。這樣之後我們或許就瞭解了這些運轉的過程，應當說在2月初，基本上這些高校都會把自己的閱卷工作做完。隨之而來的可能34所自主化學院校公佈他們的分數線，然後是我們的國家線公佈，按照分數線進行一個參考，各個學校在組織自己的複試，或者是用線上的形式再考察一下今年的考生們，然後決定最終的錄取，整體的過程就是這樣，分數線可能還會等一等再出來，不過一大波分數可能馬上就要來了，你緊張不緊張，你期待不期待呢？