文|幸孕姐(高階母嬰護理師,原創不易,請勿抄襲)
孩子小的時候,還沒有自己的收入來源,只能靠父母給的零花錢來維持生活開銷,但從什麼時候開始給孩子零花錢,給多少,又是讓讓人非常頭痛的事情。
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案例寶媽雯雯從小對孩子的管教就非常嚴格,吃完不準剩飯,玩具每三個月才能換一次新的,衣服也是一個季度一買,堅決不亂花一分錢。
在媽媽的影響下,問問女兒一直過得十分“樸素”,即便是上小學之後,也與同學們有著一定差距。
現在生活水平越來越高,哪家的孩子不是父母捧在手心裡的寶,吃穿用度都要最好的,生怕比別人家差。
在這種環境下,雯雯女兒的內心慢慢滋生出自卑感,當同學們每天都有5元的零花錢時,她的父母卻從未主動給過她零花錢。
有一次,班裡的班長過生日,老師號召小朋友們“集資”買個蛋糕,別的同學都能輕輕鬆鬆從零花錢裡貢獻一部分出來,只有雯雯女兒囊中羞澀,連一塊錢都掏不出來。
孩子試圖向雯雯要,但不出所料地被拒絕了,可過了一天,雯雯居然發現自己每天買菜的零錢包裡少了幾十塊錢。
結果自然是女兒拿的,雯雯為此感到非常痛心,甚至還對孩子發了一通脾氣,不過她時候想了想,是不是因為自己不給孩子零花錢,才會造成這樣的結果?
當孩子滿足這兩個條件,表示可以給他們零花錢了1、孩子開始對數值有概念
當孩子能夠花錢的第一步,必須是要先認識錢,如果他們連錢的大小數值都不知道,毫無金錢概念,給零花錢也毫無意義。
如果孩子能清楚分辨5元、10元、100元等錢幣的大小,知道錢的面值不同,能換取東西的價值也不一樣,就可以試著給他們零花錢了。
2、孩子知道錢財來之不易
孩子能夠花錢的同時,也得明白錢的來源,如果在他們心中認為零花錢來的輕而易舉,完全沒有掙錢的概念,即便給再多的零花錢也不懂得珍惜,這樣很容易養成花錢大手大腳的習慣。
因此,家長覺得可以給孩子零花錢的時候,一定是他們懂得錢財來之不易,知道付出勞動才會有收穫,能夠心疼父母,並且知道如何合理支配財產的時候。
一般來說,孩子能滿足上述兩個條件的年齡段大概在5歲左右,此後,父母可以根據年齡段按需給孩子零花錢,不宜過多或過少。
- 8歲前
半個月一次,具體金額根據同齡孩子的平均花銷來決定;
- 小學階段
一週一次,並且教會孩子有自主理財的意識;
- 中學階段
根據住校時長,放假時按照需求給孩子相應的零花錢;
- 大學後
此時孩子已經有了自己掙錢和管理零花錢的能力,可以每半年一次,按需給。
如何教會孩子合理支配零花錢家長之所以在給孩子零花錢一事上有顧慮,無非就是擔心孩子亂花錢,不懂得合理支配錢財,鋪張浪費,大手大腳,因此,從小教會他們怎麼管理好零花錢就尤為重要:
1、建立比價意識,學會找零核對
有的孩子對物品的價格沒概念,買東西不看價格,直接拿了就付錢,甚至還沒等到找零就走了,也不去清點核對是否多收少找,從而無意中造成了損失。
所以,家長應教會孩子買東西時看好價格,懂得問價還價,在價格合理範圍內選擇質量最好最實用的,找完錢後第一時間清點核對,以免錯收。
2、教孩子如何理財
零花錢雖然是孩子可以自由支配的,但在花費是也要有合理的規劃,總不能看到什麼就買什麼,把錢浪費在一些沒用的東西上。
建議家長在給孩子零花錢的時候教他們如何正確使用,把錢花在該花的地方,多的可以存起來,給自己攢下一個“小金庫”,就可以去買更多喜歡的東西了。
3、按需按量給孩子零花錢
給孩子零花錢不是想給就給的,要把錢落在實處,到了一定的階段才可以適度給孩子零花錢。
如果沒有節制或者是限制太多,會讓孩子沒有正確的金錢意識,或者因缺錢而犯下大錯,按時按量給零花錢才是最佳方式。
【今日一問】你家孩子是多大開始擁有自己的零花錢的