小毅現在四歲，在孩子三歲的時候就被家裡人送去幼兒園了，因為家裡沒有人專門來帶孩子，所以小毅的媽媽覺得還不如把孩子送去幼兒園。雖然在幼兒園並不指望孩子學習什麼知識，但是一是能夠更加省心一些，二來孩子和小朋友們在一起，也會培養孩子的性格。
但是小毅的媽媽發現個問題，那就是無論什麼時候問老師孩子表現什麼樣，老師都說挺好的，挺聽話的。但是小毅媽媽覺得自己孩子一點都不乖，難道這孩子還有兩幅面孔。其實那是因為幼兒園的老師都會向你隱瞞這兩件事。
第一：不會百分之百的告訴你孩子在學校的表現。不像上小學、初中、高中的孩子，在幼兒園的孩子，媽媽們會發現，老師都會說孩子表現得挺好的。但是其實事實並不是這樣，有些孩子可能比較淘氣，總愛欺負別的小朋友。
而有的小朋友比較內向，但是這些情況幼兒園的老師一般都不會如實和家長說的。那麼這又是為什麼呢？因為說實話現在很多家長都太過疼愛自己的孩子，甚至會出現矯情的情況，所以很多老師本著多一事不如少一事的想法，都會說孩子表現的挺好的。
第二：送禮這種行為真的沒什麼用。這算是一種不算秘密的秘密了，總會有一些家長想讓老師對自己寶貝好一些，對自家孩子照顧的多一些，所以會偷偷的給老師送禮物甚至是現金。
先不說老師會不會收，其實對於幼兒園的孩子來說，送禮真的沒有太大的用。因為有的孩子真的很可愛，可乖，所以即使是家長不去特意告訴老師，老師也會很喜歡孩子的。反之即使你送了再多的禮物，但是自家孩子是個熊孩子，那麼老師也不會照顧很多。
對於剛剛上幼兒園的孩子們來說，其實不僅僅是孩子在上學，也是家長成長的一次機會。首先家長千萬不要覺得孩子上了學就萬事大吉了，完全由幼兒園老師來負責，覺得自己可以做甩手掌櫃了；其次就是要相信老師，相信自己的孩子能夠做的很好，不要因為一些小事情去給老師找麻煩，這也是在給孩子添麻煩。