楠木軒

我們的課間操,是這樣的

由 宗政從蓉 釋出於 經典

  【一線講述】

  講述人:湖南婁底市第三中學音樂教師 唐軍

  2019年10月10日,在廣泛瞭解與學習多所學校的課間操活動後,我接到了編排一套新課間操的任務。當時第一反應就是:如何才能讓學生愛跳、能跳、跳得好看?

  我想,背景音樂的選擇很重要。結合大課間時長、編舞風格,我開始在網上搜索最火歌曲,反覆比較後,與同事商定了《你笑起來真好看》《火紅的薩日朗》《la song》三首歌曲。

  隨後就是舞蹈編排。觀摩了很多流行舞后,我發現它們能火的原因有幾點:動作整齊度高;好看且簡易重複;切合音樂旋律又有互動性;偶然也有高難度動作出現。再考慮我們的學生群體,多數缺乏舞蹈基礎,要想呈現效果好,不僅要做到這幾點,還得在適應新時代發展中抓住傳統文化的“根”進行創作。

  思考完畢後,就是實踐。我從學跳抖音上的舞蹈入手,讓自己的身體找到與音樂的溝通感,隨後讓身體跟著音樂律動,慢慢地生髮出一些動作,最後關掉音樂,用生髮出來的動作進行細緻編排,每編一個八拍就教給同事跳,觀察其動作是否優美、是否好學。幾天後,我們終於拿出了最初版本,共三段。第一段《你笑起來真好看》是當代流行舞,第二段《火紅的薩日朗》是結合民族元素的當代舞,第三段《la song》融入街舞元素。

  在經過試點教學的調整、完善之後,課間操《你笑起來真好看》被納入新生入學軍訓專案。我用兩節課時間教會舞蹈專業生基本動作,規範其動作要領,然後安排他們分佈在不同地點領操,做好“查漏補缺”的監督工作。最後,一個八拍一個八拍反覆練習,直至整個舞蹈合成。

  整個教學過程中,學生們主動練習、積極諮詢,熱情高漲。如今,這套課間操“走俏”網路,並被笑稱為“別人家”的課間操。我在驚喜中找到了共鳴:舞蹈式課間操不僅提升了學生們的身體素質,還增強了他們對美的認識、對音樂的理解能力,對於提升創造力與想象力,增進學生之間的良好互動有重要意義。看來,我應該把這樣的課間操繼續編創下去。

  《光明日報》( 2020年10月20日 07版)

來源:光明網-《光明日報》