幼兒園“水果拼盤”活動,老師將照片發群裡,細心家長怒了報警

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寶寶上幼兒園時,年紀還比較小,不會去學習特別難的知識,主要還是學習一些簡單知識以及禮儀規範,帶著孩子玩,做一些手工!
做手工的初衷是好的,不僅可以鍛鍊孩子的動手能力,還有助於孩子的大腦更加發達,可以說是一舉兩得。
學校也經常會舉辦一些創意活動,寶寶們玩得不亦樂乎,老師將照片發給家長,家長看了也開心,不過,凡事總有例外!
幼兒園“水果拼盤”活動,老師將照片發群裡,細心家長怒了報警
幼兒園“水果拼盤”活動,老師將照片發群裡,細心家長怒了:報警
這一切啊,得從一場幼兒園水果拼盤的活動說起!
幼兒園老師準備了一場水果拼盤活動,帶著班級裡的小朋友,用最簡單的水果進行擺盤裝飾,小朋友們也玩的很開心!
這個過程中,小朋友充分的發揮了自己的奇思妙想,有將水果擺成笑臉的,有將水果擺成小花的,五顏六色,非常好看,沒想到小朋友的想象力還挺豐富!
幼兒園“水果拼盤”活動,老師將照片發群裡,細心家長怒了報警
老師看著這一切很開心,於是就將孩子的作品拍下來,發到了家長群裡,讓他們也能看到自己孩子的聰明才智!
立馬就有家長在群裡回了一句“老師辛苦了”,但是緊接著,就有其他細心的家長髮現圖片中的不對勁了,有一盤水果拼盤,中間有一個小黑點!
將圖片放大看,原來是一個小蟲,家長指出這個蟲之後,家長群一下子就炸了。
幼兒園“水果拼盤”活動,老師將照片發群裡,細心家長怒了報警
紛紛怒氣衝衝質問老師:
“咋還有蟲子呢?”
“給孩子吃蟲子嗎?”
有些脾氣暴躁的家長,被氣得直接在群裡喊話:
“老師出來給個解釋,不給解釋,就報警。”
老師看到家長們這麼激動,一下子懵了,被家長們的激烈言辭一刺激,老師的火氣也上來了,直言:
“水果本來就招蟲子,就一個小蟲子有什麼奇怪的?”
家長們聽到這個話,更加不依不饒了,跑到幼兒園要求園長給出個解釋,更有家長要求開除老師!
幼兒園“水果拼盤”活動,老師將照片發群裡,細心家長怒了報警
園長只能連連道歉,並且對此事進行解釋:
“因為採購的水果有點多,所以滋生了小飛蟲,絕對不可能給孩子吃壞掉的水果和帶蟲的水果,請家長們放心。老師年紀輕,氣性大,平時對孩子還是不錯的,你們也看得見。”
園長一番解釋,好不容易平息了家長們的怒火,並且承諾將老師調走,這件事才翻篇!
對於這件事發生的摩擦,網友們也給出了不同的意見:
有覺得老師沒錯的,家長衝動的;
“就像老師說的那樣,切開的水果本來就容易招蟲子,不管三七二十一,逮著老師就是一頓罵,是不是太偏激了。”
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“家長太會挑事了,上次我家孩子幼兒園做拼盤,就是看看,又不吃,水果甜甜的很容易吸引小蟲子”
“對於教育,總有一些人覺得我交錢了,我就是上帝,你們老師就是伺候我家孩子的!這樣的熊家長直接導致了熊孩子的出現!”
有支援家長的:
“她是老師,這不就是她的本職工作嗎?沒有做好家長為什麼不能質問?”
“家長只是要個要求和保證,作為幼師,脾氣這麼不好,可以嗎?”
其實,本來是一件小事,之所以發酵這麼嚴重,完全是因為家長和老師之間的溝通方式不對。
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家長應該如何和老師溝通?
1.不要急於下決定
很多家長的性格特別暴躁,覺得自己看到啥就是啥,也沒想著先聽別人的解釋,擅自給別人下了判斷!
就拿這件事來說,家長看見小蟲子之後,不要過於偏激,平復下心情之後找老師詢問,而不是直接認定“老師給孩子吃帶蟲的水果”“學校給孩子吃壞水果”。
真相有可能是,水果自己招蟲子,不小心落在上面的,也有可能像各位家長說的一樣,這些水果只是給孩子玩,不是給孩子吃的。
家長給老師一個解釋的機會,不然輕易將老師的“無心之失”變成“意圖不良”,給老師蓋了個大帽子!
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2.注意溝通態度
有問題時,可以就事說事,沒有必要發散,事情一發散就容易牽扯出很多不必要的情緒。
可以直接問老師為什麼果盤裡有蟲子,而不是對老師進行冷嘲熱諷甚至言語攻擊!在事情沒有確定之前,態度不要太偏激,保持基本的社交禮儀!
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遇到其他的事情也是一樣,家長需要冷靜對待,不要急著給老師定罪,和老師溝通時注意禮貌,而不是仗著人多給老師下馬威!
如果真是老師的錯,那麼再歸責也不遲,因為畢竟是孩子的老師,以後可能還要繼續教孩子,所以有些方面還是要剋制!
如果真的涉及原則性問題,家長也不用忍耐,該怎麼做就怎麼做,當然,我們更希望孩子遇不到這樣不好的幼兒園!所以,在選擇幼兒園的時候,就一定要慎重!
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選擇幼兒園需注意哪些?
1.離得近的幼兒園
選擇幼兒園,最好在離家近的地方“擇優選取”,近的幼兒園有幾點好處!
一是家長接孩子比較方便;二是孩子早上可以多休息一會,不會太累;三是離家近的話,孩子對周圍比較熟悉,入園時不會太慌張!
2.環境
家長送孩子入園之前,可以先實地考察一下學校的硬體和環境,是否安全,符不符合心理預期。
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3.看教師
可以提前瞭解一下學校有哪些師資力量,其他家長對學校老師的評價如何,老師是否具備完善的育兒知識!
4.看師生比例
家長可以瞭解一下每個班多少人,配幾名老師,設想一下,老師有沒有精力盡到責任,避免教育疏忽!
兜媽寄語
孩子到了三四歲的時候,就需要上幼兒園了,家長在選擇幼兒園之前,一定要多方面考慮,為孩子選一個合適的幼兒園!
孩子上幼兒園之後,也要注意和老師的溝通方法,避免發生大的爭端,對孩子不利!
對於這件事,你是怎麼看的呢?
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