小學生把日記寫成“段子”,老師看後哭笑不得太真實了

每一位父母都非常重視孩子的學習,希望孩子能夠成為班級上的尖子生。不過,尖子生可不是一天就能煉成的,需要的是日積月累,還有刻苦學習的精神。雖然說孩子開始上學了,但是學習的時間可不只是在學校裡,回到家之後,孩子還要寫作業、溫習和複習功課。

對於學生來說,寫作業可以幫助他們鞏固學習到的知識。而為了讓提高學生的寫作能力,老師都會給學生布置寫日記的作業。相信大家還在小學的時候,也需要寫日記。不過,那時候很多人為了偷懶,都會應付寫日記的作業。而現在的孩子,平時接觸到的事物多了,腦袋瓜也有很多的奇思妙想。這些想象力豐富的孩子,往往會把這些奇思妙想體現在日記上。有的學生還把日記寫成了“段子”,當老師看到這些日記的時候,都哭笑不得。下面我們一起來看看這些被寫成段子的日子。

小學生把日記寫成“段子”,老師看後哭笑不得太真實了

小學生把日記寫成“段子”,老師看後哭笑不得:太真實了

像下面這篇叫做《做一頭豬》的日記,寫這篇日子的小學生正在哭訴他現在的生活太辛苦,要上學、要考試,讓他很頭疼,如果可以他下輩子不當人了,要做一頭豬。相信看到這篇日記的時候,老師心裡會想:什麼日子過得這麼苦啊!

小學生把日記寫成“段子”,老師看後哭笑不得太真實了

從整篇日記來看,這是出自一位女生之手。她主要寫的是她的“感情生活”,字裡行間可以看出,她的“感情生活”一波三折,還用上了“負心漢”、“花言巧語”這樣的詞語。從日記可以看出,她寫得非常認真,每個字都是自己的肺腑之言。而老師看到這篇日記之後,寫上了“感情生活比老師還豐富,老師才是傷不起”的評語,可以看出,老師看到這篇日記也是哭笑不得。

小學生把日記寫成“段子”,老師看後哭笑不得太真實了

還有這篇,寫得是“狡猾的媽媽”。這個小學生大概寫的是,平時在家裡,媽媽是怎麼欺負爸爸的,讓媽媽做家務,什麼事都不做。這個小學生還表示,以後要是娶到媽媽這樣的女人該怎麼活呀!相信看到這篇日記,老師心裡想:瞎說什麼大實話!

小學生把日記寫成“段子”,老師看後哭笑不得太真實了

不得不說,這些小學生硬生生地把日記寫成了段子,真的太真實了,很有生活氣息。我想,當老師看到這些日記時,應該也被逗樂了吧!不少老師都自愧不如,現在的小學生“閱歷”比我還豐富!

寫日記,幾乎是每一個學生的必經之路。很多家長會納悶,現在孩子的家庭作業已經夠多了,為什麼還要讓孩子寫日記,這不是增加孩子的作業量嗎?其實,老師讓孩子寫日記並不是沒有道理,堅持寫日記有不少好處。

那麼,讓孩子堅持寫日記有哪些好處呢?

1,培養孩子的寫作能力

寫日記可以培養孩子的寫作能力,堅持寫日記可以提高孩子的文學素養、文字功底以及語言組織能力。這些對孩子的寫作能力都有一定的好處,堅持下來,肯定會受益匪淺。

小學生把日記寫成“段子”,老師看後哭笑不得太真實了

2,幫助孩子反省自己

日記其實就是記錄生活,記錄孩子的一天。而孩子在寫日記的過程中,可以回想起來自己一天都做了什麼,也可以反省自己哪些事情做得不好,當孩子懂得自我反省,其實這是一種非常難得的進步。

小學生把日記寫成“段子”,老師看後哭笑不得太真實了

3,鍛鍊孩子的意志力

一個人能每天堅持做一件事本身就是一件不容易的事情,不要看寫日記是小事,但如果孩子能夠堅持下來,可以鍛鍊意志力。這樣的孩子更懂得自律,也會更懂得思考。

讓孩子寫日記並不是沒有原因,如果家長能夠監督孩子堅持寫日記,日積月累,你會發現孩子發生了質的變化。不知道你家孩子有沒有寫日記的習慣呢?

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