高考作文想得高分？先練“三思而後寫”

疫情下的漫長寒假，課改前的最後一屆畢業生……對於2020屆高三學生來說，今年的高考，註定是一場不平常的考試。

“現在距離2020年高考還有不到一個半月的時間，在這一階段，學生的複習易進入瓶頸期。”5月27日，遼寧省實驗中學高三語文教師、遼寧省青年教育科研骨幹董維接受記者專訪時表示，在最後一段複習時間內，以作文為例，善用“三思而後寫”等方式方法。

“審題立意是寫好作文的第一步。”董維老師建議，作文題目常常可以多角度立意，但在多個角度中，一定要選出最切中題意，並且最適合自己論證的角度。

“作文的卷面也是不可忽視的重要評分內容，同學們一定要做到‘三思而後寫’”董維老師說，近幾年高考作文基本都適合寫成議論文體，因此熟練掌握議論文的論證方法很重要。

“在備考期間，參考一些優秀作文是有必要的。優秀作文通常具備一些共性，如語言凝練，觀點新穎，例證得當，結構嚴謹等。但學習範文也是有一定的技巧。”董維老師表示，不建議全文背誦，因為很難準確地進行所謂“押題”。

“語文考試總時長為兩個半小時，寫作文最好留出50分鐘到60分鐘，這樣可以比較從容地行文。”董維老師建議，高考過程中，如果遇到材料作文的開頭和結尾一定要用簡潔凝練的語言引用材料，以實現首尾呼應。文章的中心詞要儘可能使用材料中的原詞，最好不要使用與材料原詞相近的詞來代替原詞，那樣常常會造成偏題。全文的段落劃分應當合理，文章首段不宜過長。文中各段的首句避免直接舉例，應先寫觀點，再圍繞觀點舉例。文章結尾則要扣題且深化主題，但不可蒼白無力地空喊口號。

瀋陽日報、沈報全媒體記者 封葑

瀋陽日報社新媒體中心（瀋陽網）編輯 王沛霆

【來源：瀋陽日報】

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