取消教師假期帶薪休假制度，你贊同這種建議嗎？老師：我們惹誰了

　　取消教師假期帶薪休假制度，這種觀點已經不是一天兩天了，提出這種觀點的人也一定不是老師或者教育工作者。所謂隔行如隔山，社會在發展，人心也不斷髮生變化，不平衡，不滿情緒總得找個發洩口，所以，“悠閒”領工資的老師行業也就躺槍了。老師這是惹誰了

　　為什麼要拿老師開刀呢？因為老師可以帶薪休假，為什麼同樣是帶薪休假的公務員沒有人指責呢？因為老師還有“更多假期”。寒暑假多少雙眼睛時刻盯著，羨慕的恨不得把老師這兩個假期全部取消心裡才平衡。

　　普通打工者，幹一天活也就給一天錢，不幹就沒有錢賺，而老師就不一樣了，颳風下雨不耽誤老師領工資。這公平嗎？其實這種比較不僅狹隘而且錯誤的很無知。

　　如果說今天的社會多勞多得，能者多勞，那麼作為一個打小拼命學習，父母付出了艱辛努力把孩子供到大學，最後當了一名老師，這樣的結果換來一個老師崗位也是在千軍萬馬競爭中獲得的，公平嗎？很公平，他們付出巨大，最後所得也合情合理。

　　那些不重視教育，早早把孩子拉下來幹活，將來還想著自己孩子跟那些拼命換來老師這一職業的孩子一樣待遇，可能嗎？種因得果，早已註定，這才是真正公平。

　　我們再說老師帶薪休假該不該？是不是不勞而獲？很多人之所以不滿老師帶薪休假其實就是覺得老師不幹活還拿那麼高收入，自己辛辛苦苦也拿不到，這種心理不平衡感會與日俱增。

　　尤其是疫情期間很多行業，個人都無法開工，耽誤了收入不要緊，可能還因為房租等各種成本導致倒閉甚至失業。而老師這個時候基本上不受到任何影響，這種情緒在這期間被放得更大。

　　實際上大家不知道，老師雖然有寒暑假，一些老師雖然也有完整週末，但實際上天天送孩子上學或者有孩子的父母應該知道，老師乾的活都是什麼活，父母一個孩子就弄不了，天天找罪受，老師呢？

　　所以，將心比心，行業屬性不同，管人是天下最難的事，更何況管這麼多孩子。其實即使老師有假期，但假期裡也基本上閒不到，尤其是高中老師，寒暑假就是個擺設，平時工作強度極大，早上5點半一直到晚上11點，試問那些早八晚五的人能理解嗎？

　　老師的假期多其實就是因為平時工作強度大，這類似於幹活，本來是5小時的工作量，你一個小時幹完了，很累，但是剩下的時間可以多休息，這是一個道理。

　　單位時間內完成工作量大，必須有更多休息時間來平衡。我們其實也希望老師早上8點上班，下午5點多回家，也不用看晚自習，週末也不用值班考試，如果真是這樣我雙手贊成取消寒暑假。

　　但是真那樣孩子怎麼辦？誰來管？這就是行業屬性，如同圍城，外面的羨慕想進來，裡面的知曉想出去。這些年很多大學畢業生報考老師，結果發現很累，於是一封辭職信去找想要的生活。為啥很多老師不想當老師？箇中滋味自己知道。

　　是什麼限制了你的視野而牢騷無數？其實就是格局，發牢騷的人很少思考別人那樣為什麼是合理的，而只思考自己這樣為什麼是不合理的。換句話說，如果你看到老師挺好的，那就努努力爭取考個老師，或者將來讓自己孩子也考老師。

　　其實，依我看，今天的老師不是待遇高了而是太低了，教育發展不起來跟各地方不太重視教育，重視GDP有關係。甚至一些地方多建學校，不斷建分校就是為了多賣房子，教育已經淪為賣房子的工具，想想挺可悲的。

　　教育不應該沾太多銅臭味，但是教師需要過有尊嚴的生活，而不是動不動就被拉去當苦力，動不動就被拎出來道德綁架，動不動就躺槍。任正非先生說：只有那些最優秀的人去當教師，才有可能培養出更優秀的人才。

　　我贊同任老的話，可是我們如何才能讓最優秀的人去當老師呢？那些北大清華畢業的高材生們有幾個願意當老師呢？除了待遇，老師更需要尊嚴，別再讓老師佔據每天負面新聞的熱搜榜，不要拿一個打一片，教育需要清淨，讓老師們靜靜地搞教學吧。