距離2020年高考還有一週時間,老班主任梅老師不時收到學生家長的簡訊。簡訊內容無一例外的談到孩子高考前的緊張、憂慮及家長的無奈,希望梅老師能在考前支支招。
梅老師知道高考從來都不是一個人的戰役,這幾天家長想幫孩子提高成績已不現實,唯一能做的就是幫助孩子調整心態,創造一個良好的臨考環境。
在孩子成長過程中,面臨高考這樣的大考,孩子困惑、焦慮、迷茫、失眠等等都屬正常,這是高考前成長的必然。
作為家長,不要自以為是的“指導”,也不要居高臨下的指責,更不要"包辦"代替解決,否則往往事與願違,此時家長要做到:少說多聽,微笑面對,理解尊重,切實做好後勤工作,這是梅老師告訴家長陪伴學生的方法。
少說教多傾聽
考前家長要少說跟考試結果有關的話,比如“苦下功夫”、“目標明確”“一定考好”等看似鼓勵實有施壓的話,說的越多孩子壓力就越大。
當孩子壓力大、有傾訴需求時,家長要耐心傾聽,讓孩子把話說開說完。聽完孩子傾訴,不要自以為是的指導,你拍拍孩子肩、摸摸孩子頭,問候孩子:有什麼需要爸媽做的嗎?這一言一行勝卻太多嘮叨和勸說。
微笑面對傳遞正能量
隨著高考的日益臨近,在緊張的學習過程中,孩子出現煩躁、焦慮的心情在所難免。家長切不可看到孩子這樣,自己也著急、緊張、無助,這種負面情緒極容易傳導給孩子,導致孩子更加不能安心學習。
此時,家長應起到“定海神針”的作用,用從容的微笑和淡定的言行影響孩子,及時幫助孩子化解負面情緒。此時不管孩子想給家長說任何煩惱,包括早戀,家長都要面帶微笑耐心的聽,不指責,不刨根問底,相信孩子會處理好開心迎接高考。
理 解、尊重孩子
高考前一週,有些學生的焦慮和壓力特別嚴重,會出現一些極端的宣洩來釋放情緒,比如會說“不想活了”之類的話。家長此刻要理解孩子很多的情緒不是故意找茬,不是放棄和絕望,而只是需要一個出口發洩。
家長此刻一定要理解,跟孩子吃吃東西聊聊天,飯後散步談談心,讓孩子把心中的壓力、苦惱說出來。尊重孩子此刻的做法,切忌否定、批評和呵斥孩子,從而幫助孩子穩定情緒,平心靜氣的複習。
做好後勤保障
這階段要保持正常飲食,食譜的變化不要大,適當加個菜可以,因為腸胃需要一定時期的適應,變化大反而會影響正常的身體狀態。一些不太熟或是過於刺激的食物不吃。也不要都大魚大肉,葷素搭配均勻,適當補充一些豆製品和蔬菜以滿足微量元素的需求,加上新鮮的水果營養就比較全面了。
還有,補充水分的最佳飲品是白開水或礦泉水,儘量不要喝碳酸飲料,因為它會增加腎臟負擔,使人產生睏倦感。
另外,孩子的休息、睡眠環境也很重要,臥室佈置整潔而溫馨,要定時讓孩子休息,保證好充足睡眠,切不可最後階段還熬夜。
如果家長做好以上幾點,根據梅老師多年高三班主任的觀察,孩子都能在高考中正常發揮甚至超常發揮。
不信,就試試看!