春節假期，反應關於孩子叛逆的訴求越來越多。。
孩子的反叛讓父母困擾？叛國的本質是什麼？
從心理學的角度來看，叛逆是個體心理發展和個體獨立意識發展的結果。
從生物學的角度來看，大腦在其叛逆的青年時期正忙於建立不同區域之間的聯絡。負責傳遞電脈衝的軸突周圍的髓鞘尚未完全發育，直到20-30歲才會完全發育。
泊恩心理提示您，叛逆是一種正常的心理現象。
3-4歲兒童發展的第一個叛逆期
第一個叛逆時期的表現是兒童抗拒父母的控制，要求行為和自我意志的自主性。
第一個逆反時期兒童的心理需求在於希望他們的父母或他人接受他們“我已經長大了”和“我很有能力”的“現實”，並實現他們的意志和自我價值感。
在第一個叛逆時期，孩子們常常違背父母的意願說“不”，並根據父母的意願說“我自己去做”。我喜歡聽《你太棒了》這樣的讚揚。如果你想參加成人生活活動，你認為你可以做別人能做的事，大膽行動。
你認為你能做的或者你想做的事情是由成年人代表他們做的，並且你經常堅持回到原來的狀態並且再做一次。
青少年時期兒童發展的第二個逆轉期
9-18歲是自我意識發展的一個飛躍。
叛逆青年的表現:
1、觀念的碰撞
教師或家長經常將自己的觀點強加給兒童和青少年，並要求他們在成長過程中嚴格遵守這些觀點。已經有某些觀點和意見的年輕人對成人強加的觀點有強烈的抵制，並表現出與成人的意識形態對抗。
2.為平等的社會地位而奮鬥
他們需要父母給予他們公平的自主權，並把他們視為社會的獨立成員。父母總是把他們當成“孩子”，隨意控制他們，激發他們強烈的牴觸情緒，加劇親子衝突。
3.阻礙獨立意識的鬥爭
他們培養了對獨立和自主的強烈心理需求，而父母往往對此缺乏理解，總是想在精神和行為上對其加以限制和控制，導致孩子產生牴觸情緒。
青少年時期叛逆行為的表現；
隱性阻力:隱藏內心的阻力，冷漠地反對它。他們彼此不矛盾，似乎對不滿意甚至需要辯護的言行充耳不聞。然而，他們承受著巨大的壓力，充滿了痛苦，會將他們內化為一種不好的心態，這種心態很難轉移。
顯性行為抗拒:其特點是態度強硬，行為粗魯，經常是突然的，難以控制。
處於第一消極階段的兒童有一種“成長感”，處於第二抵抗階段的青少年有一種“成人感”，兩者都是個體心理發展和成長的高階意識。
簡而言之，叛國不是禍害。透過對兒童發展心理學的研究，家長可以正確理解兒童心理的發展需求，摒棄粗暴壓制性的權威教育，更多地瞭解兒童的感受，關注和表達愛，讓兒童順利度過叛逆期，幫助兒童在心理上成長和成熟。
泊恩心理提示您，沒有叛逆的孩子有多可怕
反抗是每個人心理成長的唯一途徑。沒有這段時間的成長，代價就是閹割他當時需求的表達，並留下疾病的根源。
如果你在應該反抗的時候沒有反抗，那麼反抗肯定會在另一個時間節點爆發。
在叛逆時期選擇含蓄表達的孩子，為了避免與成年人的直接衝突，選擇壓抑和約束自己，他們表現出超越這個年齡的成熟和良好的行為。
作為太乖的孩子，透過自我管理，讓自己在各方面滿足社會或家庭的要求，並壓抑自己獨立意識的發展。
作為成年人，他們在面對衝突時經常退縮或壓抑自己的情緒。在做決定時，他們不能完全獨立，顯得優柔寡斷。在成年人的世界裡，這些都會影響他們在社會中的發展。
成年後，早年被壓抑的自我表達更有可能發展成迴避型人格或焦慮型人格。
自我需求和其他人的需求經常使他們陷入激烈的內心衝突。或者避免衝突，有“別人憤怒害怕”的傾向，一個溫順的別人，陷入完全被動的境地，常常讓他們陷入自責無能。
患有抑鬱性神經症和焦慮性神經症的人通常有類似的經歷。
延遲叛逆的成年人要為面對自己付出痛苦的代價
叛逆是每個人心理成長的必然過程。青春期沒有叛逆的孩子，成年人就會推遲叛逆。
在反叛的背後，隱藏著他們試圖發現自我和表達自我的渴望。
作為一個成年人，從未表達過自己的自我總是會在某個刺激點下爆炸。
泊恩心理提示您，青春期沒有叛逆過的“乖孩子”，成年以後的自我覺醒，無論是任性式的退行性叛逆，還是面對自我成長，工作上的重新選擇，都比應該叛逆的年紀叛逆付出了更大的代價。
泊恩心理致力於幫助更多人正確認識精神心理問題，糾正對精神心理問題人群所抱有的偏見，瞭解精神衛生常識並預防心理問題。
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