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最近隨著各省高考成績的出爐，各種狀元學霸以及超級中學都火了一把。看著狀元的超高分數，學生和家長都是羨慕嫉妒恨，那都是別人家的孩子。曾經老師反覆給自己說，大多數人的智商都是差不多的，努力才是決定性因素。但如今明明自己也很努力，為什麼高考分數卻差異這麼大，你們在騙我嗎？
1、同學們，據權威資料顯示，正常人的智商幾乎差不多，僅有0.02%的兒童擁有超常的智商，可以稱為天才，也僅有0.02%的兒童智商低下。意味著99.96%的學生智商處於同一水平，中考和高考拼的就是努力，拼的就是汗水。
2、這位同學，你每次成績都不太理想，是不是學習方法有問題？還是學習習慣需要改善？找到正確的學習方法，堅持下去，一定就會成功，相信自己。
3、你們看這位同學，人家頭腦並不聰明，但是比你們都刻苦，花的時間比你們多幾倍，走路都在背單詞，完全是靠努力取得的成績，大家要向他學習。
1、我學習比同桌刻苦努力，花的時間也更多，他上課經常睡覺，筆記也不寫，還經常抄我的作業，為什麼他每次還是比我考得好？
2、我也嘗試學習學霸的方法，建立錯題本，多記多背多刷題，養成良好的聽課做題習慣，但別人完成三門科目的時間我只能完成一門，別人刷了兩張試卷我才做幾道題目。同樣是24個小時，為什麼自己的時間不夠用？
3、我的數學太差了，費勁了九牛二虎之力還是不見起色，整個中學階段80%都是攻數學一門學科，勉強及格，而班上有個男生天天不聽課，照樣每次140分以上？但可笑的是，那個男生英語只能機選，每次30多分， 高考進入了一所普通二本大學。
1、這次你們班娃娃考得好哦，我們班不得行，娃兒腦殼笨，隨便咋個教都教不會，只有看下個年級生源會不會好點。
2、“好厲害，一個班考了幾十個清華北大”“那有什麼，把全市最好的學生都集中起來，我去教也差不多”
3、氣死我了，這是什麼學生哦，簡直無語了，人家聽一兩遍就會了，這個知識點起碼講了50遍了，還是記不住，這麼簡單的題目就是理解不到。
1、據說清華大學和北京大學同時看上某年重慶市文科狀元，但該狀元正在成都遊玩，兩邊招生辦同時開車去成都圍堵搶奪。
2、某超級中學招生現場，700分的中考滿分要640分才能錄取，少一分都不行，而稍差的另一所重點中學即使給出了最優惠的條件，學霸們還是猶豫再三，最終招到一個超級中學不願意錄取的高分考生，該重點中學欣喜若狂。
3、某農村中學，家長几乎都在外地打工，全是爺爺奶奶撫養的留守兒童。家庭條件和學習稍微好一點的學生都進入了城裡上學，留下的大多數基礎較差，學習習慣差，不喜歡學習的孩子。期末考試下來，最高分76分，及格人數3人，大多數學生是20多、30多分。
上面舉出了幾個大家常見的場景，不知道大家是否感到非常熟悉，對於這些我不發表任何觀點。再舉出一些大家公認的事實：
1、學過高等數學的都知道，很多事物是按正態分佈的，人的智商也一樣。如果智商按滿分100計算，0.02%的兒童屬於100分，而0.02%的兒童屬於10分，剩下99.96%的兒童在10分到100分之間，90分和20分的差距同樣巨大，而且超出你的想象。
2、某農村家庭，生了三個孩子，雖然父母小學文化，對教育也一竅不通，只能保證基本的衣食住行，但三個孩子很爭氣，都考上了985重點大學，別人向他取經，他說我也沒有怎麼管，他們幾個從小就一直很聽話，學習從來沒有操心過。
3、某城市家庭，生了一個孩子，家長非常重視孩子的教育，各種早教和培訓班加持，每天監督學習到深夜。鬱悶的是，別人家的孩子非常優秀，而自己家的孩子怎麼學都是中下水平，即使請500元的一對一家教也效果不大。家長很失望：為了孩子我付出了這麼多，這孩子為什麼就是不懂事呢？
4、博爾特練400米出身，隨便怎麼努力，只能跑出46秒左右水平，拿奧運獎牌遙遙無期。但跑100米後，第五次參賽就打破100米世界紀錄。喬丹在籃球場上叱吒風雲，改行打棒球卻默默無聞，迴歸籃球場後，繼續開始連冠模式。
總結：其實老師沒有騙人，學生也有自己質疑的權利。我們要辯證看待問題，在學習上來說，究竟智商和努力誰更重要，其實已經沒有太大的爭論價值。借用一位權威老師的話：智商決定了一個人的區間，而努力決定了你在這個區間的具體位置。對於高考狀元級別的人來說，智商是必備條件，努力是加成因素，他們即使輕鬆學習，估計650分以上還是非常容易的。但一個智商太差的學生，即使付出最大努力，考上600分也是不可能的。
不過需要強調的是，智商基本先天決定，在區間已經決定的條件下，努力顯得非常有價值了，因為它能讓你發揮出自己最大的極限，越努力越幸運。這也是為什麼老師一直鼓勵學生努力學習的最大原因，有時候不能和別人比，和自己比有進步就是最大的成功，所以各位家長也應該理性看待自己家和別人家的孩子，不要過分攀比，只要孩子盡力了，順其自然，靜待花開
好了，今天的內容就分享到這兒了，你同意中學教師的觀點嗎？你覺得人與人之間的智商差距大嗎？暢所欲言，留言區見！（喜歡就轉發收藏哦）