不提供就業協議，學校就不給你發畢業證，這種離譜的事情你知道嗎？實際上這樣的事情確實存在，尤其是在一些比較末流的學校，學校為了刷學校的就業率，就拿學生的利益為代價，這樣的行徑非常惡劣，同學們要提前瞭解。
因為學校的就業率與學校招生人數，以及學校的名聲有直接關係，所以許多不入流的高校就強迫學生，只有在提交給學校就業證明材料之後，才能將學生的畢業證發放給學生。經過調查後，發現許多高校都存在這種現象。
強迫學生被迫就業的現象，是嚴重違反國家規定的。為了防止這一情況發生，教育部就曾出臺過，學生畢業就業簽約的4項原則，明確指出不允許各高校以任何理由，讓學生的畢業證發放與就業掛鉤。
強迫學生就業的這種現象，對國家政策的制定和社會都會造成巨大的傷害，這樣的事情發生，將會向上傳遞許多虛假的資訊。學校卻以此謀求私利，而國家依據這種虛假的資訊，將會制定出許多浪費國家資源、社會資源的政策，將會有更多的畢業生無法符合社會需求的情況發生。
隨著我國大學生群體的逐步壯大，歷屆畢業生尋找工作之路都越來越難，一個學校的就業率也成為了一項重要指標。由高校自己統計畢業生的就業情況，本身就為高校謀私利創造了條件，加之就業困難，強迫學生就業的情況屢禁不止。以下就有許多案例供大家參考。
比如，華東理工大四的一位學生，馬上要進入6月的畢業季了。一邊要進行論文答辯，另一邊卻為學校要求的就業協議發愁。學院通知，如果沒有用人單位的公章，提交就業協議材料，就不能參加論文答辯，也就無法畢業了。
面對這樣的潛規則，學長學姐們也都是這樣過來的，他也無話可說只能默默接受。無奈之下，他想透過同班同學在網上的網店，解決就業難題，但是學院並不認可這樣的就業。結果，他又去曾經實習過的一家外貿公司，在說明了自身情況及應對學校檢查措施，之後才艱難地解決了這個問題。
但是透過與學校招生辦的老師瞭解過後，我們知道，學校如此行為也是為了鼓勵學生積極就業。但主要的原因是因為，如果學校就業率過低，按照國家政策規定，學校的一些專業就必須減招或者停招。這樣的結果就是直接影響學校的發展，以及會導致一些老師停課下課，為了謀求自己的私利，學校就出此下策。
除了這位同學，陝西西京學院大四的小王同學也碰到了相似的情況。而有些學院，甚至會給班裡的班幹部分配任務，讓他們督促寢室或班裡的學生完成就業，如果任務不達標，就不能拿到畢業證書。面對這樣的現狀，市場甚至出現了一些專門為學生簽約的組織，從中獲取利益。
看來這種強迫學生就業，刷學校就業率的現狀，目前很難避免，成為了一種潛規則。面對這樣一種情況，同學們越早知道越能減少許多麻煩。