書意育人 墨香沁人——竹西小學開展墨香班級評選活動

“寫端正的字，做有節的人”既是竹西小學的校訓，也是辦學理念。近年來，為了深入貫徹寫字特色教育，學校一直致力於營造濃厚的書寫氛圍，努力讓孩子們把“人”字寫大，把“人”字寫優。

巧用午間，練字提升

“一撇一捺悟文化，一筆一劃冶情操。”每天中午12:50-13:10，伴隨悠揚的古典琴聲，孩子們開啟了練字之旅。練字還重在“習法”，前五分鐘的影片學習，將筆畫順序、間架結構、如何佔格等講解透徹，孩子們聚精會神地看著，將寫字技巧習於心中；後15分鐘的自主練字，教師行間巡視，隨機指導，孩子們屏息凝神，一筆一劃，一字一格，細細揣摩，整個校園浸潤在翰墨的芬芳中。

古人云：“寫字者，寫志也。”寫字既是一項重要的語文基本功，也是一種修煉——學會靜心和磨鍊意志。午間練字，不僅能提升學生的寫字水平，還能培養學生良好的寫字習慣。瞧！安靜的教室，端正的坐姿，認真的眼神，可愛的學生，揚大教科院附屬竹西小學的孩子們午間練字正在進行著。（插入孩子練字時候照片）

當學生練習的時候，教師及時對學生的寫字姿勢、握筆姿勢進行提醒，並從字的筆畫筆順、間架結構等方面進行示範、講解，對練字表現較好的學生及時給予表揚和鼓勵，進一步調動了學生寫字的積極性。（插入教師巡視時候照片）

巧設評價，促進發展

一點一捺的書寫中，享受中國傳統書法的薰陶，陶冶情操，平和心境，提高素質。“一撇一捺展風采，一筆一劃見真功。”為紮實推進“午間”習字工程，更好地提高學生練字的積極性，建立具有特色的“書香·墨香”校園文化，學校推出了“墨香班級”評比活動；每月月底，各班級隨機抽取20本練字貼，從孩子們的寫字成效上進行評價，並評選出當月的墨香班級。這樣的評價方式不僅能促進學生養成規範書寫的好習慣，提高學生的書寫水平，而且也更好地落實了學校的育人理念。（插入優秀作品照片）

端端正正做人，認認真真寫字。午間練字讓學生養成了“入室即靜”的好習慣，激發了學生寫好字的熱情，潛移默化地增強了學生熱愛漢字，傳承中華文化的意識。他們在一橫一豎中感受著書法的魅力，在一撇一捺中沉澱著自己，感悟著人生哲理，傳承著中華文化。希望校園內飄溢的墨香，能夠滋養著小小的“竹娃們”茁壯向上，綻放精彩。