今天的孩子比我們那時更“累”。即使放學放假，他們也不能完成功課和家庭作業，也不能補課。即使在業餘時間，我也要上各種各樣的興趣班。
說到興趣班，大多數家長可能會選擇最“畫畫”。說到畫畫，很多家長都希望孩子有這種興趣。事實上，在繪畫方面，他們可以很好地發揮孩子們的才能。
當老師接到《畫畫》作業時，一個學生非常困惑
前段時間，我在網上看到一組照片，說老師把《畫寵物》的作業分配給了家裡的學生。但是當我檢查學生的作業時，我發現其中一個學生畫了一隻貓。雖然它很時髦，但很令人困惑。有這樣一隻貓嗎？這裡，就像下面的圖片
當我第一次看到它時，老師非常生氣。太傻了！但當老師收到學生寄來的貓的照片時，原來在學生家裡的貓會做很多“高難度的瑜伽動作”的事情，孩子並沒有塗鴉，只是展現了貓最罕見的一面。
（小聲說，原來貓是液體。哈哈哈）
好吧，說對了，其實在孩子們學習畫畫的過程中，不僅可以深入理解事物，而且可以極大地培養他們的觀察力和想象力，這對孩子們將來走向社會非常有幫助。
那麼在日常生活中，家長應該如何培養孩子的觀察力和想象力呢？
一。養成觀察習慣，明確觀察目的
觀察物件可以隨時進行，但必須以有目的的觀察為前提。
比如：家長可以讓孩子在觀察玩具時注意形狀、顏色、特點等方面。
觀察烹調時要注意整個過程。
同時，在觀察的過程中，家長也可以讓孩子用文字來描述，或者讓孩子和家長一起觀察，然後相互點評，看看誰是觀察得最仔細、描述得最真實的人。如果我們經常這樣鍛鍊觀察力，對提高孩子的觀察能力會很有幫助。
2。計劃要觀察的事情
家長可以讓孩子在觀察一個物體時做一個詳細的計劃，這樣在觀察完成後，就可以分析觀察是否到位，這也是為了達到觀察的目的。觀察計劃可分為內容、範圍和時間。
三。親身感受和體驗
培養孩子的想象力，讓孩子的想象力有發展的空間，然後讓孩子去動物園和博物館，讓孩子真正感受到知識。
此外，還應讓孩子們更多地瞭解各種汽車和體育賽事，讓孩子們從體驗中提高感性認識和想象力。
四。更多文藝活動
為了培養孩子的想象力，父母可以創造環境來實現。
比如：繪畫、摺紙、音樂等藝術活動對培養孩子的想象力和創造力非常有用。因為在學習的過程中，孩子們可以有很大的空間去創造和發揮自己的想象力。
決定一個孩子的未來是美好的還是平凡的，與父母的修養有很大關係。
在成長過程中，如果家長重視培養孩子的觀察力和想象力，非常有利於孩子學習各種學科，特別是數學和化學課程，孩子會逐漸成為一個敏感而聰明的人。