孩子上幼兒園後,有這3表現,很可能受到“冷暴力”,家長要上心

幼兒園作為學前教育機構,是孩子逐漸脫離父母的庇護,開始接觸社會的連線點,能讓幼兒的身體、智力得到發展,是小朋友的快樂天地。雖然幼兒園能幫助孩子健康快樂地度過童年時光,但寶寶剛剛離開爸爸媽媽,獨自步入幼兒園難免會不適應。並且社會上的幼兒園魚龍混雜,時常出現冷暴力事件,更是揪著家長的心。

孩子上幼兒園後,有這3表現,很可能受到“冷暴力”,家長要上心

珍珍是個乖萌可愛的孩子,今年剛上幼兒園。最近媽媽發現孩子添了個毛病——尿褲子。媽媽很奇怪,因為在家的時候教會她大小便要去廁所,怎麼在幼兒園反倒不去廁所了?媽媽詢問情況,一開始珍珍什麼都不說,後來在媽媽耐心追問下才開口說出原因。

原來她有時候上課想上廁所,老師不允許讓下課再去,忍不住就尿了褲子。中午午睡老師也不讓出動靜,珍珍想給老師說上廁所,剛舉起手老師就嚴厲地說不要動。這樣的情況發生了幾次,珍珍想上廁所的時候就不敢再跟老師說,害怕被批評,尿褲子的次數也就多了。時間長了,老師也對孩子不再特別關注,出現了冷暴力。

孩子上幼兒園後,有這3表現,很可能受到“冷暴力”,家長要上心

聽了女兒的話,媽媽很心疼,打算去學校找老師討要說法。孩子在幼兒園受了委屈不敢表達,時間長了很容易產生心理問題,性格會變得擔心自卑。家長一定要細心留意寶寶的狀態,幫助她們建立自信,勇敢地表達內心的想法。雖然寶寶嘴上不說,但肢體語言不會說謊。可以透過觀察孩子的表現判斷,如果發現不對的地方,一定要問寶寶在幼兒園發生了什麼事情。

孩子上幼兒園後,有這3種表現,家長就要上心了,很可能是受了冷暴力和委屈:

1. 不願提及幼兒園的生活

孩子一般天真活潑,對外界的事物充滿好奇和求知慾,所以孩子上了一天幼兒園回家後大都會興奮地和爸媽分享學校生活。但如果回家後孩子不願意提及幼兒園生活,可能是有不好的回憶。如果詢問孩子幼兒園的一些事情,孩子表現得很不耐煩或逃避話題,很可能是在幼兒園遇到了事情,受了委屈。

孩子上幼兒園後,有這3表現,很可能受到“冷暴力”,家長要上心

2. 目光閃避,行為異常

家長和孩子對話的時候,如果發現孩子目光閃躲,不敢看向你,就要考慮孩子是不是有什麼事瞞著你,要引導孩子說出來。很多孩子在幼兒園受到了欺負,不會對家長說出來,需要父母發現。如果孩子表現異常,沒有以前活潑開朗,膽子變小等,要及時和他們溝通了解情況,孩子很可能在幼兒園被欺負了。

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3. 睡覺做噩夢

孩子年紀小,容易受外界的影響產生心理恐懼。如果孩子上幼兒園後睡愛做噩夢,有時伴隨哭泣喊叫,可能是在幼兒園被同學欺負受了委屈,又或者白天受到老師不友善的對待。這些會給孩子帶來恐慌感,心理造成壓力。

寶媽們一定要留意小細節,多觀察寶寶的行為表現,發現異常要及時跟老師溝通,幫助孩子快速融入集體生活,這樣才能給寶寶一個快樂無憂的童年,讓他們健康成長。

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