我運動 我健康 我快樂

我運動 我健康 我快樂

快樂跨欄

我運動 我健康 我快樂

蹦跳繩梯

我運動 我健康 我快樂

趣味跳圈

我運動 我健康 我快樂

挑戰動力圈

全媒體記者 古城 文/圖

“加油,加油!”“1、2、3……98、99、100,再來一遍。”10月28日上午,唐河縣第四小學操場上,吶喊聲、歡笑聲交織在一起,南陽日報小記者社團活動深深吸引著同學們,引導孩子們強身健體,培養團隊精神。

為了豐富校園文化生活,提升學生綜合素質,豐富“五育並舉”的學校課程體系,唐河縣四小與南陽日報社聯合開設“小記者社團”,採取課堂內外、校內校外相結合的方式,開展多樣化的實踐活動,把課堂“搬”到大自然,讓學生走進多元化的世界。

10月28日,小記者校園社團活動以“我運動 我健康 我快樂”為主題,融運動性、趣味性為一體。

生命動力圈專案剛開始,小記者看到長長的繩子既驚訝又興奮,不停地詢問:“這是跳大繩嗎?”“這是拔河嗎?”認真聽過活動講解後,小記者恍然大悟,原來這項活動需要集體配合。一個個小記者手戴白手套,圍著長長的繩子坐成一個圈,緊拉繩子,沿著同一方向、同一節奏在胸前繞圈,有節奏地喊著數字。練習一會兒後,大家步調一致,動作幅度越來越大,動力圈“飛舞”起來。小記者不禁感嘆:這就是集體的力量。

跳圈、跨欄、過繩梯、繞杆、跳橫木等基本體能訓練專案,也深深吸引著小記者。

操場上,整齊有序地擺放著活動器材,小記者井然有序體驗著,跳過橫木、跨過障礙,激動不已。“我竟然能一口氣跳過5個橫木。”“我沿‘S’路線繞杆,沒有碰到一個杆,身手夠敏捷吧。”小記者你一言我一語說著感受。

活動現場喝彩聲接連不斷,這些專案挑戰難度適宜,不僅考驗運動技巧、身體敏捷性、基本體能、反應速度等,還凸顯了團結協作、溝通配合的重要性。

加油,舞動金色年華,讓童年生活更生動。小記者陽光向上、努力拼搏的身影,在操場上形成一道亮麗的風景線。③12

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