在大人們的印象裡，老師的形象往往是嚴肅的，有時候可能還有點古板。但其實，老師也是普通人，如今年輕一代老師上崗，很多老師甚至非常幽默、暖心，給孩子的學習生涯帶來了不少溫暖。
老師在學生試卷上''塗鴉''，家長卻讚不絕口
悅悅很喜歡跟孩子相處，也喜歡教孩子時的成就感，於是在填報大學志願的時候毫不猶豫地選擇了師範類院校。最後，悅悅如願以償地成為了一名小學老師，活潑的她也跟班上的孩子成為了好朋友。
跟孩子們相處久了，悅悅自然清楚，作為學生，孩子們對考試多少都有點牴觸的心理。為了化解孩子們對考試的抗拒，她想出了一個好辦法，並且在最近一次的測驗中實施了。
在批改小朋友們試卷的時候，悅悅會根據每個孩子平時的表現和試卷的分數，畫上不一樣的圖案。發現孩子進步了，她會畫上一個開心的表情，寫''nice''；當發現孩子錯得太多，她會畫一隻委屈的小倉鼠，在旁邊寫''錯太多了''。
這樣的方法獲得了孩子們的好評，只聽到小朋友們嘰嘰喳喳地跟說：''這次我進步了，被老師誇了！''''看到老師給我畫的小倉鼠，我雖然考差了也沒有很害怕，下次我一定會繼續努力的！''
家長們也發現了自家娃的變化，看到試卷時，他們找到了孩子不再牴觸考試的原因。這位老師用自己的溫柔和耐心消除了孩子對考試的抗拒，無形中給予他們莫大的鼓勵。所以就算老師在孩子試卷上塗鴉，家長們也不生氣，反而紛紛稱讚：''您是位用心的好老師，有心了。''
老師的這種方式有什麼優缺點？
1、溫暖孩子的心
當孩子進步了，老師在試卷上給予誇獎；當孩子退步了，老師就畫上一個委屈難過的小動物。這樣的方法具有童趣，孩子容易理解，也更容易被溫暖。無論是進步還是退步的孩子，都能被鼓勵，從而更主動地花心思在學習和表現上，以求得到老師的更多表揚。
2、孩子不再懼怕考試
孩子們通常不理解作業和考試的意義，所以百般抗拒，而老師用畫小表情、小動物的方法，讓試卷多了一抹趣味和溫情，孩子就不會那麼抗拒了。甚至，有的孩子還會因為好奇老師給下次畫什麼，而開始期待下一次考試。
3、比較費時費力
老師的工作量並不輕鬆，他們不僅要教導班上幾十個孩子，還要改試卷、備課，以及處理其他行政工作。相比於傳統的打分，這樣帶畫畫的點評顯然更加耗費老師的時間和精力。
除此之外，家長還可以怎樣消除孩子對考試的抵抗心理？
1、正視孩子對考試的抵抗
一點點的抵抗心理是正常的，不說孩子，大學生聽到考試恐怕都會感到苦惱。所以，發現孩子對考試有牴觸情緒時，家長不必過於擔憂，只要這種情緒在合理範圍內，還是可以理解和接受的，及時安撫孩子就好。
2、正確看待孩子成績
有的孩子之所以害怕考試，就是因為家長的教育方式過於偏激，一旦考差了，他回家就要承受冷嘲熱諷，甚至一頓打罵。
孩子害怕自己考差會面對的後果，所以就會懼怕考試。家長要想孩子正確看待考試、作業，首先自己要學會端正對成績的態度，在孩子考好時給予表揚，孩子考差時給予鼓勵。
