現在的父母都希望自己的孩子能上好的大學，能有份好的工作，有一個父母希望看到是那樣的未來，都怕孩子輸在起跑線上，在孩子出生後就開始怕落後於人家。因此紛紛開始謀劃著孩子的一切，覺得自己孩子就是得學這個，學那個。
為了讓孩子沒有輸在起跑線上，或者是為了讓孩子以後有多幾個選擇的機會，或者讓孩子有幾個特別的擅長，用心良苦的父母總是孜孜不倦地為孩子選擇才藝課。
怎麼樣在小編多多的才藝中選擇適合孩子的、對孩子是愛的才藝課程選擇呢？
（1）尊重孩子的身心發展的規律和特點
如果孩子比較小，家長會開始為孩子安排各種才藝班，這會給孩子造成心理負擔，而才藝學習的效果也不是特別明顯。例如，跆拳道和舞蹈只有在孩子的身體發展到一定階段後才能學習。如果學習過早，可能會給孩子帶來心理傷害，使孩子的興趣下降而不快樂。 （2）尊重孩子的感情 現在還多父母也會關注孩子的感受，讓孩子在自己喜愛的才藝課中快樂學習。其實在孩子對才藝課的瞭解和體驗後，父母可以在家裡或者孩子比較放鬆的地方與孩子說說“悄悄話”，看孩子是否喜歡這些才藝課，自己比較喜歡其中哪一個，並讓孩子自己選擇。 （3）在孩子還沒有了解與體驗之前，父母不要直接為孩子做決定 父母不要攀比，也不要看見朋友、同事的孩子報了才藝課，就不要立刻問孩子，“你想學跳舞嗎？”“你想學書畫嗎？”“你想學跆拳道嗎？”這會影響孩子思維，孩子還沒認識什麼是這個，那個又是什麼，孩子還是懵懂的。 父母應該提前準備好各種才藝的內容、認知、經驗等，再詢問孩子的意願。或者在孩子閒暇時間帶孩子去看下這些才藝課的才藝活動，告訴孩子都是什麼，帶孩子欣賞才藝課的藝術美，體驗才藝會帶來的樂趣。 （4）透過孩子的反饋體驗孩子的興趣與成就 孩子選擇了自己喜歡的才藝課，就會感興趣，興趣越多學習的也就越好。孩子每天學習才藝課回家是否興高采烈、笑嘻嘻的。父母在孩子告訴你們每天學習了什麼，今天我學會了什麼的時候，父母要關注並鼓勵，對孩子的努力做出積極的回應，使孩子在學習中增加了信心。 其實就是說，父母在決定孩子的才藝發展之前，首先應該去聽聽孩子的意見，尊重孩子的選擇與興趣，不要地替孩子做決定。在才藝課學習中也不要一下子就讓孩子學習過多的才藝課，以免破壞孩子的信心和學習慾望。找到適合孩子的才藝課才是真的為了孩子好，千萬不要盲目跟風與攀比。