香港中學文憑考試歷史科目中，一道美化日本侵華的試題引發廣泛爭議，更有人直批其為“漢奸”考題。今晚，香港考評局稱決定取消該試題，並稱會按同一張試卷其他題目的答題表現估算調整分數。
5月14日開考的香港中學文憑考試歷史科考試有超過五千名學生報考，其中一條必答題要求考生回答是否同意“1900至1945年間，日本為中國帶來的利多於弊”。該試題被指美化日本侵華，引起社會廣泛批評。
15日，教育局局長楊潤雄要求考評局取消該試題，並派專員到考評局跟進調查。17日晚，香港教育局在官方網站發表題為《歷史教育所為何事？》的長文，闡明教育局對該試題以及歷史教育的態度，並強烈呼籲所有教育人士反思教育使命，不要讓教育專業蒙羞。
18日，香港教育局派專員前往考評局瞭解文憑考試出題和審批試題機制。教育局提到，行政長官根據法例，有權監管考評局的各項權力，包括考評局委員會成員任免、事務計劃及開支預算審批，也可因認為對公眾利益有影響的事項，向考評局發出涉及履行相關職能的一般指示。
19日，香港特別行政區行政長官林鄭月娥在記者會上表示，事件令人感到遺憾失望，她強調對於教育政府並不是每年“只給錢”就了事，更是要維護好教育的素質和目的。“教育的崩壞足以摧毀一個民族。”林鄭月娥引用南非前總統曼德拉的名言進一步表示，教育的重要性是要樹德立仁，要保證每一個學生接受到正確的教育。為了保護教育的質量和目的及學生，她不會迴避行使相關條例賦予特首的權力。