為普及心理健康知識，提高教師對師生心理健康的重視，瞭解心理危機及其干預的相關知識，更好地幫助學生的心理健康發展，有效預防和應對校園突發事件，進一步構建平安和諧校園，11月18日，金龍小學在學校會議室舉辦了“教師心理健康輔導”講座。本次講座由綿陽師範學院心理學副教授、國家心理諮詢教師王小林主講。
講座上，王小林教授結合自身工作經歷，從心理健康自我評估、心理健康維護策略、心理健康理想評價幾個方面，為全體教職工進行了專題心理輔導，並就目前教職工中存在的心理健康問題進行了分析，提出了自我調節的方法以及有針對性的對策和措施。王小林教授還詳細講述了干預步驟。在講座中，老師們瞭解了心理危機相關知識，明確了學生心理危機的預防與干預方法，知道了心理自身心理維護的策略，更加重視自己、學生的心理健康，為學生的學習、生活營造更好的健康成長氛圍。
透過這次講座，金龍小學全體教職工表示將在學習上、生活中更加全面地、及時地給予學生正確的關心與指導，成為學生心理健康的關注者、守護者。此次講座不僅能有效提升教師的專業素養，同時還能促進學校進一步規範校園危機心理干預的長效機制，建立和完善校園心理危機干預系統，把“平安校園建立”及“關心下一代工作”踏踏實實落到實處。
