封面新聞記者 粟裕
12月27日，教育部舉行新聞釋出會，圍繞振興中西部高等教育情況介紹“我為群眾辦實事”實踐活動成效。教育部高等教育司司長吳巖在會上介紹，加大邊疆民族地區高校在中東部地區招生名額的投放，新增研究生招生計劃向服務國家重大戰略和區域發展成效顯著的高校和學科專業傾斜。
教育部新聞釋出會。封面新聞記者粟裕攝影
吳巖表示，要主動佈局重大的平臺和資源，在西北、西南、中部這三個區域，分別佈局建設高等教育創新的綜合平臺，依託各地一批高水平大學。建立一批自然科學和人文社會科學的重點研究基地、國家教材建設重點研究基地、國家重點實驗室，以及鄉村振興研究院等一批重點機構。
他介紹，大力推進中西部高校的資訊化建設，深入實施“慕課西部行”計劃，我們要探索“網際網路+教育”的高等教育新形態。深化國際交流合作。中西部高等教育的國際合作非常重要，要建立國際化的示範學院、國際合作聯合實驗室，更多地與西亞、東亞這些國家進行國際合作。
“精準實施對口支援，要建立東中西部高校全國性支援合作對接平臺，特別要支援中央高校‘訂單式’培養西部發展的急需人才。”吳巖表示，要加強與中西部高校省份開展共建地方高校的工作，整體上是加大政策支援力度，促使中西部高等教育的高質量發展。
在開展線上教育方面，吳巖指出，目前要成立慕課建設工作組，持續把好課送到西部去，成立實驗教學工作組，要從原先的課堂教學，更多拓展到實驗教學方面。要成立圖書文獻保障工作組，除了課程以外，還要保障圖書情報資源。透過這樣的拓圍，會把圖書文獻資料、虛擬模擬資源、先進的實驗教學理念等等都引入到西部高校。
他還表示，鼓勵東部的好老師團隊跟西部的老師團隊共同打造和培育建設1000門符合西部高等教育發展、人才培養規格特點的一流課程，提升西部高校教師的課程建設水平。
“要透過線上線下結合的方式、虛擬教研室的方式，系統性的、專業化的培訓10000名西部優秀教師，提高他們的教學水平和資訊化素養，來帶動西部師資水平的整體提升。”吳巖說。
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