長江日報大武漢客戶端3月4日訊（記者宋磊）“‘雙減’政策正在各地貫徹落實，學生過重作業負擔和校外培訓負擔減輕了，老師們的工作負擔卻增加了。”近日，全國人大代表、湖北省長陽土家族自治縣龍舟坪鎮花坪小學副校長劉發英告訴長江日報記者，她將在全國兩會上提出《關於落實“雙減”背景下的提升中小學教師相關激勵的建議》。
作為一名來自教育一線的全國人大代表，劉發英說，“雙減”後，各地紛紛出臺課後服務、延時服務、作業管理等措施。她所在的龍舟坪鎮花坪小學探索進一步將民族文化深度融入校園，開展了一系列課後特色服務專案，家長輔導負擔更輕了，學生綜合素質與知識面也提升了。“但與此同時，教師的工作量、在校工作時長均有增加。”
劉發英建議，在“雙減”政策落地的背景下，對教師額外付出的勞動給予相應的報酬，各地區需要出臺檔案，規範“雙減”政策的工作落實和教師待遇落實。
她還建議，進一步最佳化中小學教師績效工資方案，並根據一線教師參與“雙減”工作的工作成果加大激勵力度，將教師參加課後服務工作的表現和業績作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的參考，“讓所有一線教師付出有回報”。
【編輯：鄧臘秀】