對於學生來說，最幸福的事情莫過於放暑假了，兩個月的假期可以想怎麼玩就怎麼玩。可是每當假期快要接近尾聲的時候，很多學生就不得不面對一個嚴峻的問題，那就是暑假作業還沒有寫。
相信很多人小時候都有過在開學前瘋狂補作業的經歷，為了最快速地完成作業，可以說是日夜兼程、奮筆疾書，必須要保證作業的每一頁都寫滿，也要儘量讓字跡工整。而現在的“小神獸”們，為了讓暑假玩得更加快樂，也是使出了渾身解數，來躲避寫暑假作業。
就在前不久即將開學的時候，網上有一段“小學生瘋狂補作業”的影片登上了熱搜，引起了眾多網友的熱議。影片裡一位滿臉怒氣的媽媽，拿著一根又長又粗的木棍，站在書桌旁不停地敲打著桌子。桌子那頭是一個瑟瑟發抖的身影，一個小學生正在努力地寫著暑假作業。
影片裡的媽媽解釋說，孩子在放假的時候告訴家長，稱自己沒有留暑假作業，所以就放心大膽地瘋玩了兩個月。可事實是孩子把作業藏到了床底下，直到開學前幾天，媽媽才從老師那裡得知，原來孩子在撒謊。
經過一番找尋，媽媽才從孩子的床底下翻出了暑假作業，於是怒火中燒，拿起棍子在一旁監督孩子補作業。網友們都被這個孩子逗樂了，覺得這位媽媽也還算理智，如果換做自己，估計就要忍不住用棍子打孩子的屁股了。
其實像這樣的孩子並不少見，為了躲避寫暑假作業，可以說是各種花招頻出。網上還有一個孩子，竟然要把暑假作業當成快遞發出去，幸虧媽媽看到後及時攔下，才沒能讓小傢伙得逞。
問其為何要把暑假作業當成快遞發出去，這個孩子竟然說，是為了幫助山區的小朋友。他害怕山區的小朋友買不起暑假作業，所以就把自己的寄給他們，這麼正當的理由，也讓媽媽感到又好氣又好笑。
面對“神獸”們各種逃避寫作業的行為，作為家長也是操碎了心，有些脾氣暴躁的乾脆用武力解決。有些非常心疼孩子，看到孩子寫不完，甚至還會親自上場替孩子寫。那麼作為家長。究竟應該如何應對這種局面呢？怎樣能夠讓孩子自覺地完成作業任務？
家長看到孩子不願意寫作業，打罵和訓斥並不能起到好的作用。因為孩子本身也知道不寫作業是不對的，但是由於貪玩，會不自覺地往後拖延。如果家長一味地只知道打罵批評，可能孩子會因為害怕而開始寫作業，但是根本問題並沒有得到解決，等到家長的怒氣消失，或者不在孩子的身邊，那麼孩子就會繼續“原形畢露”。
想讓孩子自覺地完成作業，就應該幫助孩子認識到學習的意義所在。現在很多孩子都不知道自己為什麼要學習，甚至還會認為作業只是為了應付老師和家長，覺得寫作業是極其無聊又枯燥的事情，所以也就沒有動力來完成。
作為家長，要讓孩子明白，學習不僅僅是為了考試要得到高分，也不是為了考上大學，而是要讓自己學到更多的知識，將來成為更優秀的人，在人生的道路中能有更多的選擇。不要認為孩子小就不和孩子講，只有家長從小不斷地灌輸，孩子才能樹立起正確的學習態度。
想讓孩子自覺地完成作業，可以幫助孩子制定計劃。比如在剛放假的時候，就和孩子一起商量如何來完成暑假作業，讓孩子自己規劃每天的任務。比如每天寫多少頁，計劃多少天可以寫完。是先寫語文還是先寫數學，還是兩種作業同時進行。
這樣有了詳細的計劃，孩子每天就有了明確的任務，執行起來就會更加順利。孩子每天都完成了相應的任務，自己也會產生出成就感，家長再進行肯定和鼓勵，那麼孩子就會越來越自覺。
想讓孩子自覺地完成作業，家長還要幫助孩子解決困難。有些孩子並不是不想寫作業，而是由於遇到了不懂的難題，覺得阻礙太多就放棄了。這時候家長要及時地站出來幫助孩子，教會孩子如何來解決這個難題。比如可以先寫自己會的題目，不會的難題留到最後再寫，也可以詢問家長或者老師，這樣難題就能順利地得到解決。
總之家長在面對孩子不願意寫作業的問題時，要講究方式和方法，先弄清楚孩子不願意寫作業的原因，然後再“對症下藥”，這樣就能讓孩子改變寫作業的態度，並且學習也能更加自覺。