中新網廈門4月8日電(楊伏山 李妍妍)隨著資訊時代、智慧時代的來臨，資訊科技教育正經歷著從“非剛需”向“剛需”的轉變。旨在讓孩子們愛上學習、開發其創造思維和動手能力的資訊科技課程，日益受到教育界的重視。
8日，福建省同心慈善基金會攜手上杭縣教育局及教師進修學校，在閩西革命老區福建省上杭縣實驗小學舉辦“火種計劃科技教育落地上杭縣鄉村學校啟動儀式暨資訊科技師資培訓班”，為該公益專案的落地實施拉開序幕。
當天，來自上杭縣各鄉鎮中心小學(中心校)的60多位校長、資訊科技教師、縣直小學全體資訊科技教師參與啟動儀式。福建省同心慈善基金會執行理事長、上杭縣十一屆十二屆政協委員——邱德輝老師和上杭縣進修學校副校長黃畢年致辭介紹本次公益專案的舉辦初衷。
老師為學員們講解microbit開源板的程式設計設計。李妍妍 攝
上杭縣教育局副局長林子鴻先生與福建省同心慈善基金會專案負責人江永雄先生現場舉行該公益專案的簽約儀式。
隨後，福建省教育學院教授、教育部“國培計劃”首批專家、福建省陶行知研究會執行會長兼秘書長鄒開煌做《陶行知科技教育思想的當代價值》的講座。
中學資訊科技一級教師——林委鋒老師向與會者講述了資訊科技教學的優秀實踐經驗。
資訊科技教師們還參加了《中小學資訊科技開源硬體microbit應用與創意設計》的專題培訓。
主辦方稱，同心慈善基金會後續將選取10所試點校開設資訊科技課、開展科技活動，並資助試點學校必要的教具、學具，培訓任課教師，指導其教學，協同學校開展校園科技活動，舉辦全縣試點校學生的科技競賽活動。
“火種計劃”是福建省同心慈善基金會設立並開展的系列公益專案，關注鄉村教育，支援鄉村教師的成長與發展，透過激勵優秀鄉村教師，資助有夢想的鄉村教師的學習與實踐，從而促進鄉村兒童的成長，推動鄉村教育事業的發展。(完)