一名高考失利的女孩子，孫玲，曾一夜爆紅了網路。
她出身貧困，初中輟學後，高中恢復學業跟不上學校的進度，最終在19歲那年高考結束後，成為了一名流水線女工。
流水線的工作枯燥到讓孫玲難以忍受，於是孫玲參加了一個夏令營去放鬆心情，結果對學習入了迷，也意識到了學歷的重要性。
之後孫玲報考了專升本，然後開始了人生的逆襲，從這以後孫玲一步步走出了國門，經歷了漫長的輟學、工作、重新上學、出國留學後。
孫玲最終成功入職谷歌，成為了一名程式設計師，改變了自己的一生。
很多人對孫玲的逆襲之路十分好奇，專升本的有很多，為什麼她的改變這麼大呢？孫玲靠什麼進行了逆襲？
2012年，孫玲在報了專升本後，開始了程式設計的學習，就在這個學習的過程中，孫玲日復一日的看著眼前的字母，產生了一個想法。
“我做程式是因為不喜歡溝通，但是程式也是一種語言，含有很多英文字母，為什麼我不直接學習英文，掌握更多的思維模式呢？”
孫玲突然萌發了學習英語的願望，學習英語時她又不斷地聯想：“現在是全球化社會，學了英語的我能不能出國留學呢？”
終於在2017年，孫玲找到了一家可以半工半讀的美國大學，開始了留學的生涯。
孫玲直言，沒有英語她根本意識不到自己還可以更加優秀，想要逆襲，就做好這一點，那就是學好英語。
很多家長都有這問題，有的認為英語很重要，因為它是三大主科之一，而也有人認為它不重要，因為日常生活中，根本用不到英語。
簡而言之學習英語的付出與收穫是形成不了正比的。
就拿我們來說，學了十多年的英語，現在也忘得一乾二淨了，即使出國旅遊，也可以僱傭翻譯，或者使用翻譯器。
更別提我們出國的機會實在太稀少了。
那麼為什麼有很多優秀的家長還在注重孩子的英語學習呢？
這是因為英語短期看來沒有什麼用處，但是卻會潛移默化的帶給孩子逆襲的機會。
馬雲就是杭州師範英語系的學生，他也曾認為英語不重要，但是最終他卻在節目中表示：沒有英語，就沒有我的今天。
因為馬雲就是在自己的親戚家接觸到了網際網路，而接觸的源頭就是這位親戚家的美國朋友。
而這位朋友更是他在當英語翻譯時所結識的。
由此可見英語確實不太重要，但是它卻能在如今全球化的社會中，給予孩子更多的選擇。
所以作為家長的我們，要從小培養孩子的英語能力，讓孩子更好的適應社會，擁有更多逆襲的機會。
德國著名的認知神經科學專家AngelaD.Friederici教授提出，左半腦負責聽覺語言的加工，而右半腦負責語調的加工。
所以想要培養孩子的英語能力，可以與聽覺進行結合。
【0到4歲】
這個年齡段的孩子，可以用英語歌謠進行英語啟蒙。
英語的兒歌韻律明顯，而且簡單明瞭，孩子聽後就會背誦下來，即使不知道什麼意思，也對學習英語起到了正面的作用。
孩子聽多了英語歌謠，對英語的感知能力就會得到增強。
【4到6歲】
4到6歲的孩子可以觀看英語動畫片了，我們常見的《小豬佩奇》《愛冒險的朵拉》等，都十分適合幼兒來觀看。
孩子們在動用聽覺與視覺的同時，就會循序漸進的理解一些簡單英語單詞的含義，明白一些單詞可以應用的場景。
並且這些動漫都會有很豐富的面部與動作描寫，有利於提高孩子的口語應用能力。
【6到9歲】
這個年紀的小朋友，有了一定的英語基礎，在觀看英語動畫片的同時，可以增加英語繪本的使用。
這些繪本不僅可以幫助孩子建立英語單詞與書本的練習，為以後英語閱讀的學習打下基礎，還可以幫助孩子明確英語語音和單詞表徵。
【9到12歲】
這個年紀的孩子需要更多的英語來襲，家長可以準備更多的英語讀物，讓孩子進行系統的拼讀練習。
保持聽力訓練不變的同時，以聽促讀，激發孩子的學習興趣，為孩子初中英語學習奠定基石。
平時多帶領孩子進行英語故事的閱讀，讓孩子儘可能的做到可以流利閱讀。