為什麼在寒假裡，有些中小學教師需要去學校值班？
寒假去學校值班的，必須是老師，也只能是老師。
一般來說，中小學校的寒假，因為校門緊閉不允許師生進出，往往都顯得特別冷清。這時候卻要安排老師值班，看似有些不合情理，但其實，又非常必要。
1、看護學校財務資產。
尤其是公立學校，諸如桌椅電腦和教室操場，雖然說並不是光鮮亮麗，可一旦在假期中有小偷光顧，造成了損壞和破損，成百上千套的教學用品算下來，數量金額都相當龐大，即便是學校本身也承擔不起這樣的責任。因此，為了監督、看護和保護學校的教學資產，在假期中就需要安排任課老師輪流值班。
2、應對“意外訪客”。
不管有沒有疫情，假期裡都難免會出現偶然事件，或者是上級管理部門臨時抽檢，或者是學生出現意外狀況，家長找到學校想要尋求幫助，這都需要學校裡有值班老師“坐鎮”，對偶然發生的到訪、檢查和反饋及時處理，以免造成負面影響。
3、迎合社會輿論導向和道德要求。
許多人都覺得，中小學老師的教學專業性不強，時間自由、工作輕鬆，似乎只要上完了預定的課程，其他時間都在輕鬆休閒。可實際上，高年級任課老師每天7點半就要到校，晚上還要守著晚自習，整天從早到晚都要操心、督促和忙碌，就算是除去每年寒暑假的65天和正常的節假日休息，實際工作時間與普通“打工人”並無二致。
社會輿論也是如此，大家都認可明星和演員“臺上一分鐘，臺下十年功”，卻總以為一個好老師只要站在講臺上，就能吐沫橫飛、侃侃而談，卻不知道中小學老師為了上好一節課，往往需要半天甚至一兩天的時間來備課。許多家長總以為孩子學習好是理所應當，是因為孩子聰明乖巧懂事，卻看不到任課老師和班主任每天從早到晚都在盡心盡力、費盡口舌地對學生進行引導和教化。
所以在這種社會輿論環境下，老師想在節假日放鬆休息一下，隨便睡個懶覺，那可是需要慎之又慎的事情。還不如按時按點地跑到學校上班，培訓、備課和批改作業，每天逼著自己忙碌起來，總好過其他人在背後“戳脊梁骨”。
綜合來說，老師這個職業既辛苦又勞累，長年累月地需要填表格、評職稱，收入也不高，難怪很多老師都勸自己的學生以後不要當老師。
1、生活圈子小。
老師這個行業，成天“窩”在學校裡和學生打交道，不管是人際關係還是人脈圈子，都沒有公務員和辦事員那樣廣泛，當然極個別重點中學的名師可能認識的人多，活得較為瀟灑從容。但是據我所知，在一線基層教師的中小學老師，大多數都是生活圈子狹窄，幾乎沒什麼人脈可言。
2、工作壓力大。
這個可想而知，只要是和人打交道的工作，一般壓力都比較大。更何況，一個老師要面對幾十個學生和成倍的父母。不但要上好課、備好課，還要管理好學生不要讓他們惹麻煩，更要督促好學生，教化差學生，動輒還要約談學生家長，要麼談心要麼責問。
顯然，想要當一個好老師，就需要“掏心窩子”來直面學生、家長和工作，絲毫不能弄虛作假。
3、沒有私人空間。
對於大多數中小學教師來說，不管是上班下班、走路吃飯，還是睡覺休息，你都會發現不管你做什麼都會和學生有關。有時候你走在路上，家長會打電話；有時候你在做飯，學校有事找你；有時候你剛睡著，手機裡的請假簡訊又來了。
就這樣，你日復一日、年復一年地圍著學生和家長團團轉，對於自己的孩子、父母和家庭，卻往往騰不出時間來照料。
如果你非要問，教師寒假必須去學校值班嗎？
我只能回答：寒假去學校值班的，必須是老師，也只能是老師。
因為總有許多人“誤認為”，老師的工作實在是太輕鬆了！