領取電子版請拉到文末
領取電子版請拉到文末
描寫秋天的作文
寫作指導
正 文
似乎我們才剛剛開始欣賞秋天的美麗呢，轉眼間霜降來臨，我們已投入了深秋的懷抱。還有那麼多的秋沒有吟詠，還有那麼多的秋沒有讚頌，趕緊抓住最後的時間，鋪開紙，拿起筆，將我們對秋的眷戀訴諸筆端，留下深情墨香……
秋天有那樣多的美啊！秋天的風，秋天的雨，秋天的落葉飄零，秋天的菊韻桂香……太多太多，難以言盡。你喜歡秋天嗎？喜歡秋天的什麼呢？不妨趁著深秋的時光，走出家門，細細觀察，將你最想描寫的最想記下的，寫下來，告訴我們吧！
接下來，我們從各部分結構來看看秋該怎麼寫，怎樣才能寫好秋呢？
好未來課堂
鳳頭——寫好開頭
第一眼就抓住讀者的眼球
高爾基曾說：“寫文章，開頭第一句是最難的，好像音樂裡的定調一樣，往往要費好長時間才能找到它。”一篇好文章，註定要有個好的開頭。別開生面、新穎別緻的開頭，才有震撼力、吸引力，讓人產生一種欲讀之而後快之感。所謂“鳳頭”，亦是這個道理。
1、以擬人的手法來開頭。
夏姑娘靜靜地走了，秋姑娘靜靜地來了，為田野披上了漂亮的衣裳。
2、總說秋天的田野很美。
秋天的田野景色多麼迷人，像一幅漂亮的畫卷。
3、以對比的方法開頭。
秋天是豐收的季節，遍地金閃閃，黃澄澄的，秋天的田野更是非同一般。
4、用童話色彩開頭。
漂亮的秋姑娘提著一籃子香味瀰漫的魔法花瓣飛向那漂亮的田野，只見她左手一揮，右手一撒，頓時奇蹟出現了，一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。
好未來課堂
豬肚——寫好重點段
讓文章主體豐腴起來
“主體”顧名思義，就是文章的最重要的部分，它最基本的要求就是“豐實”，因此喬夢符形象地稱此部分為“豬肚”。那麼，怎樣才能使主體“豐實”起來呢？
首先，主體部分要滿足作文的總要求：“真”、“新”、“深”，這是文章成功的基礎。
其次，我們要注意把文章的主體部分寫出文采，這裡需要平時積累的好詞好句的運用，豐富的描寫和生動的修辭手法。
第三，在文章主體的寫作過程中，一定要注意詳略得當。對那些能表現中心的部分要詳寫，其餘要略寫。
正如我們前面說到的“真”、“新”、“深”是文章的骨架，各種豐富的描寫和修辭是文章的血肉，二詳略得當則是解決把這些血肉添到骨架的什麼部分的問題，填充的好，是一個比例和諧、豐富優美的形體；填充的不好，則變成了一個比例不協調的“畸形兒”。
我們先來看兩個片段：
片段一：
踏上前往田野的小路，一陣涼爽的西風迎面吹來，樹葉紛飛，如同仙女散花。落在地面上的落葉如同調皮的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹上掛滿了火紅的"燈籠"，它們三個一群，五個一夥，親密無間。秋天田野的代表物是那一望無邊的稻穗。遠遠望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一陣微風吹來，田野裡滾著層層波濤，連綿起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果實壓彎了腰，它們搖擺著小腦袋，似乎在沉思著什麼。
片段二：
走進田野，就像置身於金色的海洋。在陽光的照耀下，閃閃發光，天與地也融為一體，到處都是金黃一色。稻子的長勢十分喜人，每顆稻穗都有八十幾粒，粒粒都挺著個快要脹破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下墜。它的稈很細，但十分堅韌，儘管已被壓彎了腰，但從不趴下。它的根像鷹爪一樣，緊緊地抓住大地，任憑風吹雨打，絲毫不動。瞧，那邊的老大爺正在收割，他技術嫻熟地揮舞著鐮刀，一會兒，那密不透風的稻田便被割了好幾壠，似乎是一條條通往幸福的金光大道。遠處的穀場上人們也在忙得不亦樂乎……
以上兩位小作者都是細心觀察的孩子。他們讓秋天的田野有不同的景色，並描繪出了各自色彩。但他們有一個共同的特點就是：
1、抓住了秋天田野裡最有代表的景物來寫：如落葉、稻子、柿子……並且抓住了它們的特點：樹葉飄飛，柿子火紅，稻子金黃……
2、另外還用了一些生動的貼切的比喻句，如："如同仙女散花"，"掛滿了火紅的燈籠"，"像一片金色的海洋"，"根像鷹爪一樣"讓秋天的景物更形象具體；還用了擬人句，如："如同調皮的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭"，"它們搖擺著小腦袋"，"都挺著個快要脹破似的大肚皮"，"儘管已被壓彎了腰，但從不趴下任憑風吹雨打，絲毫不動。"讓我們感到很親切。
所以說，寫好一篇習作的要點就是：一要透過仔細觀察抓住來秋天景物的特點；二是要應用一些修辭手法如比喻擬人排比……讓文章更生動，另外還要注重敘述的順序。
好未來課堂
豹尾——寫好結尾
結尾是全文內容發展的必然結果，是文章整體結構的重要組成部分。好的結尾能使文章主題思想得到昇華，使讀者感情得以凝聚。因此，掌握一些作文結尾的方法，打造一個精彩的結尾，對寫好整篇文章是十分重要的。
1、直抒胸臆，總結全文。
A、啊！秋天的田野真美啊！
B、多麼迷人的田野！我愛秋天的田野！
2、讚美田野，抒發喜悅之情。
A、秋天的田野是美好的，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑。
B、我愛秋色，更愛秋天的田野。因為它佈滿了喜悅，佈滿了希望，佈滿了生氣。
3、以讚美好農民的勞動來昇華主題結尾。
秋天的田野是果實累累的田野，是豐收的田野，是希望的田野。我讚美它，因為它是農民伯伯用辛勤的勞動和汗水創造出來的。
好未來課堂
庖丁解牛——學習寫好提綱
開頭：秋天的田野景色多麼迷人，像一幅漂亮的畫卷。（略）
中間部分：（詳）
（1）寫秋天的莊稼地。（2）寫秋天的菜地。（3）寫秋天的果園。
結尾：秋天的田野是美好的，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑。
好未來課堂
畫龍點睛——寫好標題
讓我們的文章擁有一雙迷人的眼睛
《秋天的田野》《秋天的校園》《秋天的果園》《秋天的菜園》《秋天的公園》……
好未來課堂
沙裡淘金——選好題材
1、陽光溫馨舒適，微風和煦輕柔，藍天白雲飄逸，大雁結對南飛……
2、金黃的田野。（金燦燦的稻穗、紅豔豔的高粱、飽脹的豆莢；火通通的柿子、黃澄澄的梨、綠油油菜地……）
3、漂亮的公園。（火紅的楓葉、千姿百態的菊花、翩翩起舞的落葉……）
好未來課堂
語海拾貝——開啟你的百寶箱
這時候就是平時積累的作用啦！把你平時記載在自己的小本子上的好詞好句好段，精挑細選，選出其中合適的統統都用上吧，相信你的文章一定會變得非常漂亮的！
秋天來了！秋天來了！秋風像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
秋天是個豐收的季節。你快看，農田裡，水稻笑彎了腰，小麥笑黃了臉，高粱舉起了燃燒的火把，玉米樂得露出了他的大黃牙，農民伯伯不知疲倦地在這金色的海洋中勞動著。
秋天的果園更耀眼。蘋果露出了紅紅的臉頰，梨子黃黃的，橘子像一個個金黃的小燈籠，葡萄一串串烏紫透亮，像一顆顆閃閃發光的玻璃彈珠。各種各樣的水果你擠我碰的，都爭著搶著讓人們去摘呢。
我又來到了秋天的山林，楓林被染上了火紅火紅的顏色，在秋風中，慢慢的飄落，像一隻只火紅的蝴蝶在翩翩起舞，給大地穿上了一件喜氣洋洋的大棉襖。銀杏樹的葉子變黃了，像一把把黃色的小扇子，松樹的枝葉似乎長得更密了，就像給自己穿上了一件厚厚的油亮亮的衣裳…
走出山林，突然下起雨來，綿綿的秋雨就像一位天氣預報的主持人，它彷彿在告訴大家：冬天就要來了，快點做好準備哦。
大雁正在收拾行李，準備飛去遙遠的南方了，青蛙在抓緊時間挖洞，打算舒舒服服地睡上一個冬天，綿羊和小白兔也都換上了厚厚的棉衣，來抵抗冬天的寒冷。它們都在準備過冬了。
秋天是一個豐收的季節，更是一個歡樂的季節。
範文2
幾場秋雨送來了迷人的秋天。
看，天空是那麼的藍，雲是那麼的白，就像我們吃的棉花糖，一群大雁排著“人”字形的隊伍往南飛。
秋天，是放風箏的最佳時間。廣場上，風箏乘著秋風越飛越高，自由自在！
田野裡，到處是一片豐收的景象。黃澄澄的玉米像一個個胖娃娃，它們都穿著用金色珍珠串成的衣服呢。一陣陣秋風吹過來，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的穀穗向我們點頭鞠躬，好像說：“農民伯伯怎麼還不來收割我們呢？”小麥最好看了！每根麥秸都擎起了豐滿的穗兒，齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符，令人陶醉。
一到秋季,樹上的綠葉沒有那麼鮮綠了,慢慢地由綠變黃,秋風沙沙響，一片片樹葉從樹上飄下來，似一隻只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。最有意思的就是掃落葉。帶上絲袋子，三三兩兩，結伴去樹林。在勞動的同時，幾個人互相打落葉仗，你砸我，我扔你，其樂融融。掃累了，玩累了，就仰面朝天躺在厚厚的落葉堆上歇著，美著呢。
秋天，你像一位郵遞員，送來了漸涼的通知；秋天，你像一位魔術師，將整個大地變為五彩繽紛。
秋天，實在迷人！我要把你畫下來，瞧，這就是我畫的《迷人的秋天》。
因篇幅有限，僅展示兩篇範文
領取全部範文請拉到文末