第一種：三段學習法。這種學習方法把學生的學習分為三個關鍵的環節，即課前預習，課堂認真聽講，課後及時複習。課前預習可以讓學生預先了解新課的難點和重點，課後複習可以讓學生對學過的知識進行鞏固，記得更加牢固、長久。
在這三個環節中，學生在課堂上認真聽講是重點，是最關鍵的一個環節。課堂聽講最重要的是高度集中精力，學生思想不能“開小差”，思路要緊跟著老師的思路走，遇到不懂的問題及時向老師請教，不能讓疑難問題拖延、積累。
第二種：歸納比較法。歸納比較法非常重要，這種方法既可以讓學生把各種零碎的知識點彙集在一起，化零為整，更便於記憶，同時還可以透過比較，找出相似知識點之間的細微差異，既可以避免相互混淆，還可以加深記憶，對知識進行更深層次的掌握。
這種學習方法尤其適合文科一些需要記憶理解的知識點。比如英語單詞beautiful，fair，handsome，lovely，pretty，fine等，都有“美麗，漂亮”的意思，學生如果能把它們歸納到一起，再比較它們之間的細微差別，不僅可以增強對這些單詞的準確記憶，還能分清它們之間的差別，使自己對這些知識點的學習上升到一個新的高度。
再比如中國歷史學習中對“以少勝多著名戰役”的掌握，學生如果把鉅鹿之戰、官渡之戰、赤壁之戰、淝水之戰等放在一起記憶，區別它們發生的不同朝代、年代、交戰雙方、戰爭背景等，既可以避免相互混淆，又可以把這些戰役彙總在一起作為一個大的知識點來掌握。
第三種：零碎時間利用法。能否利用好零碎時間是學生成績拉開差距的一個重要原因，學習成績好的學霸們大多懂得充分利用生活中的零碎時間。比如上廁所的時間，等公交車、坐公交車的時間，在食堂排隊買飯的時間等等。這些時間雖然看似不多，但是積累在一起就非常可觀，如果日積月累起來，更是不容忽視。所以，真正愛學習的孩子一定不要浪費了這些寶貴的“零碎時間”。