光明日報記者 姚曉丹
何嘉賢：從不會到會，從不懂到懂，學會的東西越來越多，是挺有樂趣的事情，我愛學習。
何嘉賢是一個內秀的少年，6歲時，他被診斷為眼底先天性黃斑變性，慢慢地，視力越來越差，甚至“一片模糊”。上學了，需要寫字，他趴在桌子上看不清自己的指尖，只能藉助“助視器”看書本，靠“手感”慢慢寫。黑板，當然是看不到的，“聽課”成了名副其實的“聽”課。
然而，他卻是一個不折不扣的“學霸”。在今年高考中，他以685分的好成績取得了廣東省中山市理科前十名，還先後獲得吳桂顯教育獎學金、廣東省宋慶齡獎學金、廣東省優秀學生等榮譽。
何嘉賢 陳麗供圖
何嘉賢很有條理，相信“勤能補拙”，每天晚上11點入睡，早上8點起床，酷愛數理化，很少出去玩。他總是有做不完的題目，經常沉迷於理科公式、題目中，即使是週末回家，即使是節假日，也總是埋頭功課。“有很多題，尤其是難題，開始是不會的，但是經過鑽研，總能學會，這是很有成就感的事情。”何嘉賢告訴記者。他也曾受挫，數學競賽沒有取得好成績、輸掉過象棋比賽，但是有困難闖過去就好。
何嘉賢的微信頭像是個卡通遊戲裡的人物，他相信一道道關卡邁過去總能有所斬獲。
何嘉賢耐心細緻，是同學心中的理科“大神”，他總是給同學講題，同學們都很喜歡他，和他一起玩，一起出去吃飯，運動會的時候給他戴上“鹹蛋超人”一樣的墨鏡。
何嘉賢的目標從來沒有變過，就是成為一名物理學家，所以他選擇了中科大物理學系。現在，這個目標越來越近了。
老師說
何嘉賢視力不好，我在班裡安排座位時，一直把他放在第二排。同桌也安排了他的好朋友，當他看不清黑板上的字時，同桌會寫下來給他，讓他用放大鏡看。有些課堂內容要在黑板上板書的，我也會印一些大號字型的資料單獨給他看。我在班裡很少提及何嘉賢視力不好的事，我希望所有人都認為自己跟他沒什麼不同。世界上沒有完美的人，他不完美的地方只是我們看得到而已，但他的心靈和精神的高度超越了太多看似完美的人。
——中山市龍山中學高三（1）班班主任 陳麗
《光明日報》（ 2020年08月06日 09版）
來源:光明網-《光明日報》