根據平行志願的錄取原則，如果考生是專業服從調劑的，只要是學校調取了檔案，原則上是一定會被錄取的，而這類考生大機率會錄到不怎麼喜歡的專業。
到學校調專業可能是大家想到的最基本的辦法，但是調專業往往有一些限制。從時間上看，大都在一學年以後。從成績上看大學轉專業對GPA的要求都比較高，學生數量也有嚴格的規模限制。那麼到底應該如何應對呢？
面對現實，做好當下。既然一開始不能調專業，就要先把這個專業的課程學好。大學期間的專業學習固然重要，但更重要的似乎不在於此。大學教育不同於基礎教育，它首先應該解決學生的思維能力問題。大學教給學生的，應是能幫助他們取得成功所必需的東西——學習力，這已成為學術界的共識。明確了這一點，入學後一定要把所有的課程學好。這麼做的結果有兩種可能，一種是透過學習你對這個專業不反感了，甚至是喜歡了。另一種就是為專業調整打好基礎。
退一步講，如果轉專業未果，還可以輔修校內第二專業，多數高校都有該項政策。假如你精力有限，還可以在認真修讀本專業的同時，早做打算精密計劃準備研究生入學考試或國外的申研，如果跨專業考研或申研能夠成功，對於今後的學習也是很有幫助的，現在的科學研究，學科交叉是一種趨勢，跨專業的學習經歷讓你在未來的競爭中更優勢。