回顧李玫瑾教授的講座，聽到一句話，我作為父母，當場淚如雨下。
李玫瑾在育兒圈，有著極高的地位，因為她常常講出當父母，困惑又不太敢言說的話。
比如孩子在幼兒園受欺負，要不要還手，孩子遵守餐桌禮儀，才能有好人緣等。
這次我回顧的李玫瑾教授演講，她還是一頭烏黑的頭髮，那是她年輕時的一段演講。
李玫瑾教授說了這樣一句：
這代人不瘋才怪！
為什麼要這麼說？
她和自己孩子的對話中，孩子說真羨慕你們老一代，她問為什麼？
孩子說：
你們感受不到我們的痛苦，每天早上6點起床，學習到晚上11點以後，週末還要補習，這種生活一過就是12年。
聽完這句話，李玫瑾深入的思考了下，說出了那句，這代人不瘋才怪的話。
我想起了自己的孩子，寫這篇文章的時候，是夜裡11點12分，孩子房間的檯燈還亮著。
這叫一個媽媽，怎麼能不流淚？
現在孩子學習有多累？來看5張圖01.衡水中學孩子吃飯
這是流傳頗廣的一張照片，瘦弱的女生打飯排隊的時候，仍然抱著試卷在做，手裡拿著筆，她前面排隊的孩子們，也是一樣帶著眼睛目不轉睛的看著手裡的學習資料。
02.在不斷被擠壓的課餘時間裡學會了統籌，真淒涼
這個女孩在學舞蹈，她一邊壓腿，一邊帶著眼睛扭著身子寫作業。
不知道她的父母看到這張圖，會不會感到心疼，或者會覺得這是鳳凰涅槃的必經之路？
03.搞不清是身體重要還是作業重要
這也是父母群裡廣為流傳的一張照片，女孩生病了，面容憔悴，左手打著點滴，右手還在持續寫作業，擠在小小的座位上，看著讓人心疼。
04.寫禿筆桿無數
一個高中生，在畢業的時候，拿出了他從進高一時開始留下的寫完的筆芯，密密麻麻，每一支筆都代表著無數個奮鬥的日日夜夜，代表著孩子在伏案學習時，付出的艱辛汗水。許多人，右手中指，都有一層厚厚的繭子，那是讀書留下的勳功章。
05.這不是下雪，是高考後撕掉的書
萬里晴空，這飄下的雪白事物，不是鵝毛大雪，是高考之後的孩子們，把試卷、課本撕掉後，從教學樓扔下的情景。就像砸碎鐐銬後的欣喜，就像重獲自由後的瘋狂。
李玫瑾說的對不對？太對了，這樣壓著的孩子們，當然會瘋。
心疼孩子要怎麼辦？競爭壓力太大，高考好比獨木橋，越過龍門的只有那些業精於勤的孩子。
拼命奮鬥是無可奈何的事。
但是，在孩子們拼命學習的間隙，能不能給他們留下一口喘息的空間？或者父母給孩子一些除了告誡他們奮鬥之外，關於親子之間孺慕之情的一份關愛？
這兩天，有一條很火的標題叫《很多家長，願意為了套學區房傾家蕩產，但卻從來沒有走進孩子心裡》。
反應的就是現在這些家長們，為了孩子的成長，不計成本的投入資源，但卻沒有投入做父母的那顆心。
這讓孩子們怎麼不瘋？
希望天下的父母，在監督孩子學習的時候，能給孩子創造一些美好的少年回憶。