文/芝麻侃教育
“每一位天真的小學生，都是一個難得的藝術家”，這句話其實不無道理。作為一位家長，或許都會有這樣的感受：平時小學生們活潑可愛惹人疼，可是每當輔導他們寫作業，總會“備受折磨”。
這不，寒假來了，“神獸”回籠，小學生們的寒假作業又會鬧出怎樣的笑話？在話題下面，一位家長曬出了孩子的語文作業本。很多網友直言：在沒有看到第二張圖之前，永遠不會知道孩子在寫什麼。
語文作業：寫著寫著不認識了
“這個字型應該是加”，“不對，這個字型應該是處”。評論區裡，網友們為了一份小學生的語文作業吵得不可開交。左邊是漢字“力”，右邊是漢字“三”，翻遍字典的你，在沒有看到第二張圖之前，也猜不到這位小學生寫的是什麼。
其實，這位小學生仿寫的是漢字“冬”。在作業本的前三行，還可以清晰地看到字型的形貌。從第四行開始，這個小朋友只記住了漢字的筆畫，而忘記了筆畫間的組合形式。不知道語文老師在看到這份作業時，有會是怎樣的感受？
英語作業：寫著寫著跳起來了
小學生的語文作業本一般是方格樣式，而英語作業本一般是一道一道的橫線，其中四道橫線為一組，方便同時書寫英文和漢字。乍眼一看，英語作業本和音符橫線有幾分相似。
在英語作業本上，每一個英文字母都會佔到固定的位置，比如字母“b”的書寫區域是第一格至第三格。如果書寫不正確的話，會影響到整體的美觀。就像這位小學生的英語作業，剛開始的時候“中規中矩”，然而寫著寫著，英文字母就漸漸地放錯了位置。如果只看後幾行的話，不知情的人還以為是畫的音符。
寒假作業自然少不了作文練習題，有的老師也會為小學生們佈置日記，鍛鍊學生的寫作能力。如果在寫小作文的時候，內容寫完了但是字數不足怎麼辦？這位小學生想出了一個“好方法”：湊字數。
是的，輔導小學生寫寒假作業也是一門“技術活”，稍微不注意，小學生們就會盡顯才華。有的孩子童言無忌，把對姐姐的不滿寫進了日記；有的孩子“書法大成”，在語文作業本上練習“草書”。這些小學生們的寒假作業，真的讓人哭笑不得。
今日話題：輔導小學生寫寒假作業確實是一門“技術活”。天真無邪、好玩愛動，這是小學生的天性。在輔導孩子寫作業時，最重要的是耐心，其次是細心，最後是寬心。
在輔導作業時，切忌動手動腳，反之會讓孩子產生膽怯心理，害怕就會更容易出錯。無論孩子的表現如何，都要保持一顆平常心，有問題的話找出問題，需要糾正的話慢慢溝通。記住：輔導孩子寫作業的目的從來不是完成作業，而是幫助孩子養成一個良好的學習習慣。
你家孩子的作業本是什麼樣子？你又有哪些輔導小學生寫寒假作業的心得和技巧呢？歡迎留言討論。