為了提高教師教育教學水平，加快教師專業成長，保障教學有序優質的達成教育目標。結合了包河區教體局“生本智慧課堂”教學評比活動通知的精神，2020月10日12日至10月23日連續兩週，合肥市泰山路舉行了“生本智慧課堂”教師課堂教學活動。
組織教學活動前，執行園長華琳琳特意召開了組織動員會：向老師們詳細講解了生本智慧課堂的含義和意義，引導老師們在設計教學時學會解析幼兒心理，走進幼兒內心世界，觀察幼兒的言行，真正做到以幼兒為中心，為幼兒服務。
本次研討活動立足於課堂，透過“講-聽-評”的模式，深入探討“生本課堂”這一教學模式。合肥市泰山路幼兒園所有老師都參加了本次課堂教學活動，老師們用心的選題，精心設計和製作教具，PPT和希沃白板等。從選題就充分做到聯絡幼兒，從幼兒生活入手：有常識知識普及的健康活動《食物的旅行》，發展幼兒排序能力的數學活動《森林聯歡會》，讓孩子們在快樂中學唱歌、感受用黃梅戲的唱腔來歌唱的音樂活動《小兔乖乖》，還有普及消防安全知識的社會活動《家裡著火怎麼辦》等等。活動中，老師們在選取教學方法和形式上，注重幼兒的主動探索、動手操作、親身體驗。發展幼兒的動手操作、主動探索的能力，能在活動開展過程中得到最大限度的能力。
透過主題的引領、直觀的示範和深入的研討,全體教師對“生本智慧課堂”有了更加深入的認識，“構建生本課堂，提高教學實效”成了校園的主旋律。這對於教師教學理念的進一步更新和學校教學質量的整理提升必將發揮積極的促進作用。
撰稿：鄭小雪
【來源：合肥線上】
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