她的言談舉止帶著明顯的職業特徵，精幹的著裝，瘦瘦的臉龐，頭髮梳理得一絲不苟，一塵不染的眼鏡片後透出一雙睿智而溫和的眼睛，說起話來不緊不慢，思路清晰，還有點“婆婆媽媽”，她就是學生眼中的“張媽媽”，石家莊財經商貿學校數學教師、功勳班主任——張英麗。
2002年6月她在河北師範大學畢業後，於同年8月到石家莊市職業財會學校（現石家莊財經商貿學校）工作。從教十幾年來，一直擔任班主任工作，曾被評為河北省師德標兵、石家莊市優秀班主任，石家莊市先進德育工作者，所帶的班級多次被評為石家莊市級先進班集體、學雷鋒先進班集體和共青團工作優秀團支部。
十幾年的班主任工作，從摸索到成熟，她形成了一套自己獨特的工作模式。她給每一屆學生上的入學第一課的中心永遠是“嚴愛並重”，一定要讓學生在步入學校伊始，樹立嚴格的規矩意識，同時，更重要的是要讓學生感受老師對他們的關愛。中職學生，因為初中階段學業基礎薄弱，大部分學生對學習不自信。在一年級階段，張老師工作的主要目標就是培養學生的良好學習習慣和培養良好的師生關係。張老師用她平易近人，和藹可親的性格，讓學生感受到她與他們的平等相處；利用課間時間與學生聊他們感興趣的話題；利用班會及學校活動機會，與學生一起做他們喜歡的活動；在學生需要幫助時，給予學生真誠的幫助；在學生生病需要關心時，陪學生去看病，給予無微不至的關懷……平日裡，學生透過QQ、微信與她聊天、談心；節假日，如有學生需要幫助，她就放棄休息去完成。
十幾年如一日的工作讓張老師深刻地感悟到，每一個三年，對於她，只是工作上的輪迴，可對於每一屆學生卻是人生中承前啟後的關鍵三年，有些同學甚至是鳳凰涅槃的三年。所以，她一直希望透過她的班主任工作，讓財貿學校三年的學習，能成為每個孩子人生的轉折點。正是秉承這樣的工作理念，從最初的待生如友到後來的愛生如子，張老師從學生心中喜愛的“英麗姐姐”逐漸成長為“張媽媽”。她帶的每一屆班，班風正，學風濃，多次獲得市級榮譽稱號，受到校領導、老師的一致認可，也受到家長的一致好評。
在班主任工作中，張老師既注重對基礎較好同學的升學培養，又重視對“學困生”的轉化，努力做到因材施教。張老師擔任班主任的班級，2011級、2014級均有學生以全市前三名成績考取河北經貿大學。為了做好班主任工作，她於2010年考取了國家二級心理諮詢師，結合多年班主任工作積累的經驗，在班級工作中，致力於學習落後學生的轉化方式研究，並於2016-2018年完成了石家莊市教育科學研究“十三五”規劃教師個人課題《中職學困生學習轉化的個案研究》。經過學習、研究，最後指導於實踐，她在學生轉化方面逐漸形成了自己的方法，並收到了顯著的效果。她所帶的每一屆班，入學時的“困難戶”，在畢業離校時，思想和行為都會有很大轉變，受到任課老師的一致認可，也受到家長的一致感謝。
張老師所帶的班級，2009級6班被石家莊市教育局評為2010年度“共青團工作優秀團支部”，2011年度市先進班集體；2011級8班被市教育局評為2012年度市“學雷鋒先進班集體”、市“共青團工作優秀團支部”；2014級3班被市教育局評為2015年度市先進班集體。
新冠肺炎疫情期間，張老師除了完成學科教學外，還利用自己二級心理諮詢師身份結合班主任工作經驗，在教學中穿插了對學生疫情期間的心理疏導、學習引導，出色地完成了教學任務。暑假，她給學生布置了細化到每週的A、B、C三層作業，定時檢查學生的完成情況。
然而，2020年7月，她被確診患癌，這噩耗對於她已經年邁的父母、對於她還在上初中的兒子、對於深愛著她的丈夫、對於“張媽媽”的孩子們、對於同事和朋友們……所有慰問、安慰、探望都愈發顯得蒼白。
“我沒事！為了我愛的人、為了我愛的事業，為了愛我的人，我一定能渡過這一關。”她的眼神依然那樣堅定，說話依然是不緊不慢，沒有了“婆婆媽媽”！
“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界”，張英麗老師用持之以恆的耐心，無微不至的細心，足以融冰的愛心，踐行著教師的誓言。祝願她早日戰勝病魔，重新回到教育的道路上繼續做愛的耕耘者！
來源:石家莊日報