何為低聲教育？低聲教育是與教育孩子大喊大叫相反的一種教育方式。家長或幼師如果經常對做錯事的孩子高聲斥責，對孩子的性格養成、心理健康有不利影響。這時候就要考慮改用低聲教育的方式了。
如果經常對做錯事的孩子高聲斥責，不僅收不到效果，反而對孩子的性格成長、心理健康有不利影響。
01
對孩子大聲吼叫的壞處非常多
經常性的大聲吼叫，對親子關係影響很差，會造成以後孩子對他人的不信任感。
小的時候被經常驚嚇，大了會走兩個極端，一個是非常膽小怕事，一個是情緒變化會非常大。
常常罵、大聲罵、越罵越聽不見
人的大腦有個特性，對習慣性的東西常常視而不見，聽而不聞。第一次大聲責罵時，孩子“如你所願”能被嚇哭，
吼罵孩子是白費口舌
罵孩子的壞處是，他一緊張，大腦會自動轉入逃生機制，他所有注意力都放在如何逃過一劫，父母就白費唇舌了。
此外，模仿是孩子的天性，你大聲吼他，他將來也會大聲吼別人，對於孩子的脾性有害無益。
02
心理學家發現處理同一件事情，不同的聲調會收到不同的效果，大人批評孩子，用低聲調孩子更容易接受。這是因為：
1、低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些，也可使孩子牴觸、逆反的心理防線有所鬆弛，有利於溝通。
2、低聲批評孩子，不僅可以集中對方的聽力，而且也可以先發制人，不讓孩子使用高聲調。
3、低聲調可以趕走憤怒。父母是孩子的第一位老師，遇事暴躁，不冷靜，開口大聲責罵的父母，對孩子的性格有消極的作用
。
03
低聲教育的辦法措施
1、運用正確的語氣和措詞
說話前請三思，運用恰當的語氣和措詞，效果會很好。比如“我愛你，但是你的行為我不能接受”，這種話初聽會覺得很生硬，但過一會兒，孩子很自然就會明白你的意思了。
2、把你所期望孩子要做到的要求解釋給他們聽
比如帶孩子逛超市，告訴他不要亂動商品，並警告如果違反的後果將是什麼。你要從頭到尾貫徹到底，無需大聲威脅。
3、不要使用傷害孩子自尊心的語言
就事論事，不要隨意發洩對孩子的情緒，不要使用傷害孩子自尊心的語言。
別人的尊重、信任，會使孩子產生自信，是他們前進的重要動力。打罵教育絕對不是最好的辦法，一時起到的作用也不會長久。