2020年的高校招生工作已經全面啟動。為了助力廣大高考生順利升學，今天浙江線上特別邀請到浙江商業職業技術學院學生處副處長、招生就業處副處長朱江老師光臨演播室，來帶我們瞭解一下“雙高計劃”建設高校、“浙商人才培養的搖籃”——浙江商業職業技術學院和今年學校高職提前招生的詳細解讀。
學校簡介
浙江商業職業技術學院是一所公辦全日制普通高等職業院校，坐落於歷史文化名城、風景旅遊勝地杭州。學校前身為創辦於1911年的杭州中等商業學堂，具有百年職業教育歷史，學校始終堅持“育人為本，服務社會”的辦學方針，秉承“誠毅勤樸”百年校訓，為社會培養了10萬餘名高素質技能型專門人才，被譽為“浙商人才培養的搖籃”。學校入選2017屆高職高專畢業生升本率全國20強，2019年學校有763名畢業生透過全日制專升本統一考試被浙江工商大學、浙江財經大學、杭州電子科技大學、浙江理工大學、浙江大學城市學院等省內知名本科院校錄取，錄取人數佔畢業生總人數20%。
主持人：你校2020年提前招生專業有無變化？
答：我校2020年提前招生專業的主要變化有：新增物流管理（軌道交通方向）專業，旅遊類按導遊、酒店管理、旅遊英語專業招生。
主持人：考生報考條件及填報要求變化如何？
答：（1）遵守中華人民共和國憲法和法律。
（2）在校期間無任何違紀處分記錄。
（3）普高招生考生要求普通高中綜合素質評價皆為B等及以上。
（4）普高招生考生必須提供學考成績、單獨考試招生考生必須提供浙江省高校招生職業技能考試操作成績（有兩次有效操作成績的就高使用，烹飪類採用完整成績），浙江省高校招生考試資訊管理系統中查不到成績的考生不得報考。
另外：1. 普高招生考生報考我校中外合作專業，英語等第不作要求
2. 無論是普高招生考生還是單獨考試招生考生都只能填報一個專業（跨科類填報的一律無效）
3.今年免收提前招生考試費
主持人：你校2020年提前招生時間程序如何？
1.5月11日~6月2日下午17點，考生登入省教育考試院指定的高職提前招生服務平臺或我校招生資訊網進行網路報名。
3.6月3~5日，學校招生領導小組審議素質特長項賦分名單，並公示。
4.6月8日，學校招生領導小組審議各專業擬錄取、備錄取（含順序號）和未錄取名單，並公佈錄取情況。
5.6月10日，學校將考生（備錄考生含順序號）名單遞交至服務平臺。
6.6月12日，考生登入服務平臺檢視錄取結果，擬錄取考生確認。
7.6月13~17日，每日更新備錄考生是否轉為遞補擬錄狀態，備錄取考生根據程序選擇確認。
8.6月20日，網上錄取結束。
主持人：錄取成績構成及錄取規則如何？
普高招生考生錄取成績構成：
（1）普高招生考生總成績T構成：文化成績W(滿分180分）, 素質特長項賦分S (滿分20分)，即T=W S，滿分200分。
（2）普高招生考生根據中學學考成績折算文化成績W；中學學考成績選語文、數學、英語、技術（往屆生參加老學考的包含通用技術和資訊科技，兩科等第折算後取平均分）、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物折算文化分180分。
單獨考試招生考生錄取成績構成：
1. 單獨考試招生考生總成績T構成為：浙江省高校招生職業技能考試成績W（折算成滿分180分），素質特長項賦分S (滿分20分),即T=W S，滿分200分。
2. 職業技能考試成績採用方式。以浙江省高校招生考試資訊管理系統中的技能操作成績為準（其中烹飪類採用完整成績）。
普高招生考生、單獨考試招生考生：根據考生總成績T，分科類按各專業的實際招生計劃數在符合錄取資格的考生中，從高分到低分劃定錄取分數線，依次確定擬錄取名單；同時根據考生總成績T確定各專業計劃數300%的備錄取考生名單。
如某專業擬錄取人數少於或等於該專業招生計劃數時，則按照該專業實際擬錄取人數的90%確定擬錄取名單（保留整數，遇小數點進1），不再設定備錄考生。
主持人：今年學校在提前招生上的專業安排是怎樣的？
答：2020年我校中外合作辦學招生專業有市場營銷（中法合作）專業、電子商務（中美合作）、物流管理（中美合作）專業。
市場營銷（中法合作）專業擁有一支中外融合的師資團隊，透過與法商學院合作辦學，將我校“商科”特色教學和法方國際營銷實踐教學相結合，重視學生國際化視野和國際化營銷意識的培育，培養具有國際化視野，能夠從事國際名品營銷的高技能人才。引進法方先進的教學理念和教學方法，核心課程由中外教師聯合執教，實施雙語教學，並實現中方課程與法方課程的對接。學生雅思成績合格，透過法方選拔考試者，可以自願選擇繼續赴法攻讀本科，成績合格者，將獲得法國學校頒發，法國國家認可，及中國教育部認證的本科畢業證書。
電子商務（中美合作）專業是由我校與美國東北州立大學合作舉辦的電子商務專業高等專科專案，由中美雙方合作及引入電子商務企業共同辦學。本專業引進美方人才培養方案和課程標準，同時結合中方電子商務專業所必修的相關課程。在人才培養制度與課程設定上，合作雙方進行了充分的討論，結合中國地方經濟的發展要求，引用合作方式的人才培養計劃，注重英語應用能力的培養，加強專業知識和技能的提高，從而使專業培養的學生能夠從事跨境電子商務、網店運營與推廣、網路客戶服務與管理、網路商品文案策劃、國際市場營銷等工作，成為高素質應用型人才。美國東北州立大學派遣專業教師來我校為該專業學生講授部分核心課程，而本專業的中方教師則共享浙江商業職業技術學院的優秀師資。美國東北州立大學認可本專業的部分美方課程學分，可以有效節省學生在東北州立大學專升本的留學時間及成本。本專業的所有課程的教學全過程接受中美雙方嚴格的動態監督和評估。
物流管理（中美合作）專業是由我校與美國東北州立大學合作舉辦的物流管理專業高等專科專案，由中美雙方合作及引入現代物流企業共同辦學。本專業引進美方人才培養方案和課程標準，同時結合中方物流管理專業所必修的相關課程，在人才培養模式和課程設定上進行了有效的融合。順應新時期中國國際物流行業的發展趨勢，本專業引進美方先進的人才培養計劃，注重英語應用能力的培養，注重專業知識和技能的提升，從而使專業培養的學生能夠勝任跨國物流企業的運營管理、市場拓展、海外倉管理、供應鏈管理等崗位。
答：我校積極為提高學歷層次的同學搭建平臺、創造有利條件，為廣大學生提供三種專升本學習形式：
一是“全日制專升本考試”：參加由浙江省教育考試院統一組織的針對應屆畢業生的專升本入學考試，畢業後就讀本科院校繼續深造兩年，我校全日制專升本錄取率一直穩居全省同類院校前列，2020年升入本科院校學生已佔畢業生數的20%。
二是“自學考試專本銜接”：學生從大一開始進行“專本銜接”，即在專科教學計劃中融入適量本科課程，學生在修讀專科的同時修讀本科課程，透過學校的教學和自己的努力，全部課程合格，並符合畢業條件，即可在專科畢業後申請本科畢業證書，符合學位授予條件者，還可申請學士學位證書；2020年“專本銜接”取得本科學歷的學生數達320餘人。
三是“遠端教育專升本”：我校與部分985、211名校合作遠端教育本科教學，學生在專科學習期間可提前進修遠端本科教學課程，在專科畢業後進行本科學籍註冊，符合本科畢業條件者可申請本科畢業證書。我校繼續教育學院均有相關諮詢服務。
主持人：你校提前招生學生入學後是否有轉專業的機會？
答：可以申請轉專業（單獨考試招生考生只能在大類範圍內轉，普高中外合作辦學專業的學生僅限在中外合作專案的專業之間轉），具體操作根據學校學籍管理的相關規定執行。
（1）新生入學報到一個月內，可按錄取專業分數線提出由高分專業轉入低分專業的申請（提前招生的學生除外），逾期不再辦理；
（2）新生入學後發現某種疾病或生理缺陷，經二級甲等以上醫院檢查證明，不能在原專業學習，可申請在本校其他專業學習；
（3）新生第一學期末可申請轉專業，但需符合以下條件:身體條件符合擬轉入專業要求；所有課程中無不及格課程；申請轉入的專業有轉入名額，且符合轉入專業的條件。
主持人：你校在學籍管理方面有何舉措？
答：我校學生學籍管理實行學分制和彈性學制。允許學生在允許學制內自主安排學習內容，完成學業。為全面提升學生知識結構和技能素養水平，鼓勵學生參加學校認可的開放式網路課程學習，經學校稽核同意後，予以承認，具體辦法按學校相關制度執行。學校設立創新和創業教育學分，鼓勵學生參加各種創新創業活動，促進學生個性發展。
主持人：你校有何助學措施幫助經濟困難的學生完成學業？
答：針對經濟困難學生的具體情況，學校提供多條助學途徑：
（1）學校根據每個經濟困難學生不同的要求與特長提供校內勤工助學的機會，發放相應報酬；
（2）聯絡銀行，幫助學生按有關規定申請國家貼息助學貸款；
（3）學校設立專門助學基金，對學習努力、生活儉樸、家庭特殊困難的學生提供生活補助；
（4）學校設有企業獎學金，幫助學生完成學業；
（5）對品學兼優的經濟困難學生，學校根據政策提供2500~4000元的國家助學金。
主持人：你校學生的學習、生活環境如何？
答：學校濱江校區坐落於杭州濱江高教園區，毗鄰錢塘江，教學建築面積24萬平方米。濱江高教園區內建有學生公寓、餐廳、商業網點、銀行、電訊、影院等多種生活設施與場所，能夠全方位為學生提供住宿、餐飲、購物、休閒、娛樂等生活服務。學校建有學生活動中心，大學生社團如書法協會、武術協會、動漫社等達80餘個。我校為在校生設立大學生創業園，培養學生在全真環境下的創業實踐，為入園的學生免費提供場地和工作的必要條件；學生公寓為6人間，有獨立衛生間、熱水器、空調、電話、電腦寬頻網介面、每人專用寫字檯、衣櫃、書架等。