（文章/作者 原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
導語：
隨著孩子一天天的長大，關於孩子的各種教育問題也就接踵而至，關於到底要不要孩子住校這個話題，家長們歷來“紛爭已久”。
有人認為，初中生已經是大孩子了，可以讓他們住校；還有人認為，初中生的孩子也不過才十歲出頭而已，儘量的還是陪在父母身邊比較好。
其實，到底讓孩子“住校”好，還是“不住校”好，對比一下它們的利弊後，相信家長們心中就有了自己的答案。
案例
同事小劉如今就十分後悔，當時不該讓自己的孩子住校。眼看著孩子升入初中，由於初中就在自己家旁邊，所以第一年的時候，小劉便給兒子直接辦理了通校，每天騎著腳踏車上下學回家，一切都是平平淡淡，普普通通，甚至孩子學習成績也是非常不錯，讓小劉夫婦很是欣慰。
可是改變就發生在第二年，一次晚飯的過程當中，小劉直接提出：
“孩子，要不你去住校吧？以後升入高中也要住校，媽媽怕你以後不習慣，所以現在就開始鍛鍊一下吧！”
聽到這話，兒子並沒有多大的反應，家裡安排什麼就是什麼，關於住不住校這個問題，自己並沒有什麼太大的感覺。
可是卻沒有想到，兒子住了校之後，成績可謂是一路下滑，從班級裡的前幾名，直接滑到班級裡的中下游。一日，小劉夫婦更是接到了老師的電話，原來是老師在查寢的過程中，發現宿舍少了兩個人，其中有一個人，便是小劉的兒子。而且聽同學的描述，這兩個人好像是出去上網了。
騎著摩托車走街串巷，把學校附近所有的網咖全都翻了一遍，終於在一個小角落裡，把兒子給揪了出來。看著兒子帶著耳麥，興致匆匆的打著遊戲，小劉夫婦一瞬間像是蒼老了很多，他們無論如何也想不明白，當時那個品學兼優，十分聽話的孩子，如今怎麼變成了這樣。
其實，有時候住校對於不同性格的孩子來說，並不一定都適合。
首先，宿舍裡面的同學魚龍混雜，有的學習好，有的學習差。如果是自制能力比較差的人，很容易被這些同學帶偏，也向這些同學“學習”，每天不學無術，不務正業。
其次，固然住校有住校的好處，可以培養孩子的獨立能力，可以提前鍛鍊孩子，現在讓孩子上下學也更加方便，減少父母的一些負擔。但是，小學初中生住校，對於自制力偏差的孩子來說，未免為時過早。一位高階教師更是直言：初中生，能不住校就不住校，這幾點原因是非常現實的。
1.對於自律性差的同學來說，影響學習
對於一些自律能力差的同學來說，每天回家，在父母的督促之下，可以正常地完成課後作業，保障自己的學業。
但如果是住校，沒有父母的監督，老師也不可能時時刻刻盯著，很有可能就會鬆懈自己，影響學習。
2.分心處理舍友之間的關係，耗費精力
除此之外，住校所牽扯的東西和各種細節是非常多的，並不是“換了個睡的地方”而已。
宿舍，是集體的宿舍，既然是集體，就要和不同的人接觸，就要學會處理各種各樣的關係。如此一來，很容易耗費孩子的精力，讓孩子分心，一旦和別人發生了矛盾，更是讓孩子無心學習，對孩子影響非常大。
3.容易染上各種不良的“嗜好”，難以管教
再者說，就像上述案例中說一樣，住校的孩子，也很容易染上各種不良的嗜好。
如果是在家中，孩子有父母的監督，稍有“異常情況”家長就可以發現並予以糾正。
可如果是住校，孩子就像脫了韁的野馬，跟著這個同學去網咖，跟著那個同學學抽菸，久而久之，染上各種各樣不良的習慣和嗜好，誤入歧途，家長們想管都晚了。
辣媽語錄：如果學校距離家裡不遠，孩子有條件進行通讀的話，儘量的還是讓孩子陪伴在身邊，給予孩子溫暖和關懷，同時也起到一個監督的作用。
而對於那些自制力比較強的孩子，他們目標明確，自控能力突出，待有一定的自理能力後，讓他們選擇住校，反而會更加鍛鍊他們的獨立性和社交能力。
任何問題都是一把“雙刃劍”，都有它的利端和弊端，相信對比一下自家孩子的情況後，不少家長們心中已經有了自己的答案。有很多老師都不建議初中生住校，也是有一定道理的。