全班24個人，其中5人保研，14人考研成功，1人出國留學，升學率高達83.33%……近日，四川農業大學環境科學1602班火了，成為別人口中的“學霸班”。
圖為環境科學1602班在四川農業大學的第一次合影。四川農業大學供圖
據悉，該班堅持“自主學習，集體解惑”。班主任胡海實行“放養式”的管理，給每一個同學更為廣闊的自由發揮空間。沒有強制性的英語四六級、計算機集中學習，四級過級率達95.8%，計算機考試過級率79.17%；沒有強制規定的早晚自習，班級必修平均成績達85.26，補考率0.00%。
班級團支書甘悅鳳說：“看似是‘放養’，其實老師對於我們的關心比其他班級更多，只是給了我們更多的發展空間。”
據班長蔣姊宣介紹，班裡的每位同學都有自己的規劃，目標很明確，“大一大二時候該做什麼，大三大四該做什麼，大家的計劃很詳細，按照目標去學習生活，所以履歷都很漂亮”。
而一起討論問題，是這個班級一直堅持的習慣。“在準備考研的過程中，已經保研的同學主動幫助考研的同學分擔一些工作，並且分享自己的學習方法。在這種溫暖的學習氛圍下，男生全體‘上岸’，女生3個寢室‘上岸’。”蔣姊宣說。
“大家雖然學的是一個專業，但是都在學習過程中找到了自己的方向。”吳曉玲從大二開始就進入實驗室，開始在實驗室中尋找奮鬥的方向。最終，在大四時以第一作者身份，發表了一篇CSCD論文，並且獲得了保研的資格。
李朝洋是省級優秀大學生，保研至重慶大學。她認為，在學習上最重要的是態度，對自己認真負責的態度。“學習不是一步就能到位的事，課後理解、期末複習，都需要反覆咀嚼，才能真正消化。”
保研至同濟大學的鄒晨曦，在確定有保研資格後之後，及時收集與自己目標院校和專業相關的資訊，明確自己的方向。“在三年的時間裡，離不開每個日日夜夜的決心、忍耐和堅持。清楚在什麼時間做什麼事，機遇總是會留給有準備的人。”
黃晨悅是校交響樂團大提琴首席。在不耽誤學習的情況下，她積極參加藝術活動和比賽。2017年，她曾參加暑假大學生藝術團比賽，“經歷了十幾天的樂團集訓，我們取得了第一名的好成績”。
胡海老師對於同學們的成績感到很欣慰，“每一次成功的背後，離不開每個日日夜夜的付出和大家充滿信念的攢聚，這或許就是環科1602班取得如此高升學率背後的秘密”。
來源：中青網教育（ID：zqwjypd，記者 王龍龍 通訊員 張丹華 譚星瑤）
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