中考來臨，初三學生越過重點高中錄取線，需要掌握這三個答題技巧

中考來臨，初三學生越過重點高中錄取線，需要掌握這三個答題技巧

當下，初三學生的備考在緊張進行中，大家都在努力複習知識，在掌握考場答題技巧。初三學生需要明白，成績好的學生，不止會“學習”，更會“考試”，要想順利越過重點高中錄取線，需要掌握以下這三個答題技巧。

一、遇到生題，需要冷靜處理

初三學生對題目感到生疏，原因往往是因為試題與平時練習的題目不一樣。其實中考題目都是來源於教材的各知識點，不一樣僅僅是在原來的熟題上稍稍作了些變化，比如所畫圖形換了個角度、問題換了個問法。初三學生需要以變應變，找到解決問題的突破口，需要從題幹中找依據，很多題目的題中都含有知識要點，答題時可依據這些提示，開啟思路，以便順利地解決問題。

初三學生需要想到試題偏難不是針對個人的，對所有考生都難，透過這種暗示，確保情緒穩定。如果題目實在做不出，初三學生可以先做會做的題目，保證已做出的題目的正確率，然後再考慮生題。難題先跳過手熱好得分，開考時不順，遇到題目拿不準，十幾分鍾後越做越慌。如果決定跳過這幾題往後面做，思路打開了，答題很順利，之前拿不準的題也好上手了。在拿下熟題的同時，可以使思維流暢、超常發揮，達到拿下中高檔題目的目的。最後時刻，需要做到能寫多少是多少，確實做不出，乾脆就放棄。初三學生需要告訴自己，考試是攻堅戰，拿下一個題目，就是佔領一個陣地。面對考試，初三學生要算一算得了多少分，而不能老惦記著失去多少分。

二、對待自己的優勢學科，需要更加謹小慎微

初三學生對待自己的優勢學科，在心理上並不懼怕，自我感覺都較好，認為把握性較大，這是積極應考一面向。但從考試結果看，往往優勢學科並不就是高分科目。初三學生需要強化必勝的信念，確立優勢學科在確保正常發揮的前提下能夠超常發揮的單科考試目標。

初三學生對待自己的優勢學科，在態度上，需要更加謹小慎微，切勿掉以輕心，力戒盲目樂觀。在答題時，初三學生要重視每一道題，不放過任何一個得分點。無論題目多簡單，都要保證做完後再檢查一遍，確保能做的題目不出錯。“不集中精力仔細審題，一不留神就丟分。”初三學生不要小看題幹中的每個隱含條件和細節，審題一定要非常仔細。有些初三學生遇到似曾相識的題，會不仔細看題就會按往日做過題的答案填寫，結果自然就錯了，初三學生需要做到就算遇到再熟悉的題目，也要把題目審完。

三、對待自己的弱勢學科，需要放下包袱

初三學生對待自己的弱勢學科，需要調整心態，樹立信心，放下包袱，輕裝上陣。考前不要老是想著下一門是自己的弱項，就怕考不好，患得患失，心緒不寧，這反而給自己加重了思想包袱。初三學生需要告訴自己，既然是自己的弱項，發揮欠佳也屬正常，以這種想法去應考，也許心理就要輕鬆得多，說不定還能超水平發揮，獲得預想不到的結果。

初三學生在考試的時候，一題一題答，一道一道過，一分一分爭，有認真的態度，即使是自己的弱勢學科，也一定會成功的。“既然得不到難題分，一定要保證簡單題不錯。”這是初三學生對弱勢學科的考試方法。

初三學生提升考試成績，需要做到會做的題目力求做對、做全、得滿分，不隨意放棄任何一道題，努力思考，爭取正常發揮，順利實現越過重點高中錄取線的目標。