撰稿：鏡子
稽核：靜好
天下父母哪一個不是“望子成龍，望女成鳳”，可偏偏有些孩子事與願違，讓父母操碎了心。於是，家長們把孩子的“教育”提早，再提早。卻忽略了，一個孩子未來是否能夠成功，往往情商的因素要遠遠大於孩子智商的因素。
因此，一個擁有智慧的媽媽應當將孩子的情商培養早早提上日程，而不是隻給孩子進行早期的智力教育。那麼我該如何分辨自己的孩子是不是屬於低情商的孩子呢？通常可以根據孩子的日常表現，下面4種行為，就足以說明我們的孩子可能在情商方面需要加強。
一、好強心盛、嘴不饒人還落井下石
朵朵在家的時候父母並沒有發現自己孩子有什麼問題，可一進入幼兒園立即就顯得和小朋友們格格不入，這一點，是朵朵的老師最先發現的，她覺得朵朵的情商需要培養，因為朵朵不太會和小朋友們交流，好不容易有一個孩子願意和他玩，可她偏偏有好強心盛、嘴不饒人。有時候遇到某個小朋友犯錯誤了，他竟然還嘲笑，甚至落井下石，生怕老師批評輕了，還要再向老師告一狀。
結果進入幼兒園一年了，可至今依舊一個好朋友也沒有交下。就連平時老師公投小紅花，小朋友們也絕對不會選明明各方面都很優秀的朵朵。
二、常說喪氣話，遇事不擔當
不得不承認，人和人的性格差異是比較大的，比如有些孩子天生就熱情，有些人則內向，不喜歡參加熱鬧的場所，可這些所謂的先天特點是可以通過後天的一些環境加以糾正的。就好比一個外向的孩子生活在一個富有理性的家庭，她們就會在外向的同時不乏睿智和沉穩。而一個內向的孩子，他在一個歡快的環境中成長，那就會變得穩定卻也大方得體，能與他人順利交往。
可有些孩子本就缺乏力量，如果長期被父母責怪，缺乏自信，那就會變得極具負能量，讓人和他在一起覺得十分的有壓力，不爽利，而且這類孩子同時還具有遇事不願意承擔責任的表現。其實，不僅僅是孩子，就算這樣的孩子長大了，相信也沒有誰願意和他交往和長期往來吧？
三、愛發脾氣，無關剋制自己的情緒
小樂是個帥氣的男孩，可他不愛說話卻願意用武力解決問題的表現，讓他失去了好多與人交往的機會，另外，他還特別愛生氣，有時候老師和他交談，他也表示，自己也覺得這樣不好可他管理不了自己突如其來的脾氣。這種剋制能力弱的孩子自然無法受到其他孩子的尊重和理解。
四、愛講是非，喜歡八卦
喜歡背後說別人是非的人總是讓人厭倦，而這種性格集中在女性群體中，當然，男孩也有，雖然少，可顯得更是讓人厭惡。這種人的性格往往不是一天形成的，而是在這類人小的時候就存在這樣的環境影響，或者這樣時父母沒有進行及時的糾正。
其實，父母是孩子的監護人，孩子的未來也掌握在家長的手裡，所以，孩子早期的一舉一動，家長都要觀察自行，一旦發現這四種表現，立即幫助孩子改正，防止自己的孩子未來成長為一個不受人喜歡的低情商的人。