扎心了! 教育行業三大弱勢教師群體, 你在其中嗎?
每一個行業都擁有自己的特點,大家每次說到這個職位,腦海裡就會有固定的一個形象出現。比如一提到護士,聯想到的就是女生帶著護士帽,穿著護士服,輕聲細語的在照顧病人。說到消防員,腦海裡浮現的就是一個個七尺男兒不懼危險,以最快的速度為人民群眾消災除難。那麼,一提到教師,大家腦海裡又是怎樣的固有形象呢?在教師行業中,又有哪些教師屬於弱勢群體呢?
有關《中小學教師職業現狀》顯示:在教師行業中,有這麼三大人群屬於弱勢群體,男教師、老教師以及副科教師。
一、男教師
據相關調查資料顯示,現在的師範院校最明顯的就是男女比例問題,在校師範生男女比例差距明顯加大,其中女生達到65.3%,而男生僅佔34.7%。整個資料顯示,不僅新晉教師中男性人數在減少,而且很多在職教師中男性還紛紛逃離這個行業。由此可看出,在未來國內的教師中的女性幾乎為男性的兩倍。
其實,造成男性群體紛紛逃離教師崗位和教師這個行業收入水平低,男教師養家難;社會對男教師的認同感偏低等因素有關。
二、老教師
小編之前有聽說過這樣一句話:醫生和教師這兩個行業,是越老越吃香!因為他們是最有經驗、最有威望的一群人。但是其實老教師人群也有著自己的煩惱。在《中小學教師職業現狀》研究調查顯示,有70%的老教師認為非教學性相關的事務太多,這是他們的核心壓力。
而且隨著網際網路教育的興起,利用網路科技技術,教師們在教學過程中減少了備課、製作課件、佈置作業等工作量。因此,超7成的老教師們渴望儘快提升資訊科技使用能力。
三、副科教師
除此之外,還有工資差距問題。據瞭解,教師的薪資由每個月和每學期的績效構成,主科老師的學生成績好,績效獎勵就高,工資自然也高,副科老師就不存在績效獎勵了。
金標尺小編認為,其實造成這些現象還是有應試教育的原因,畢竟應試教育中沒有地理歷史,雖然說近年來,增加了副科會考科目納入高考成績中,但是所佔比例較小,也就沒引起足夠的重視。這也是讓副科教師較為尷尬的地方。
不管是男教師、老教師還是副科教師,他們都是很不容易的,在默默承受壓力的同時,心裡時時刻刻也蘊藏的一顆熱愛教育教學的心~
內容來自:四川金標尺學校