甘孜理塘:“天空之城”開出牧區教育之花

甘孜理塘:“天空之城”開出牧區教育之花

課間操跳甘孜踢踏,漢語藏語英語三語教學,開設書法、唐卡、織布、刺繡等興趣班……四川省甘孜州的理塘縣城關第四完全小學於2016年9月投入使用,招收全縣19個鄉鎮4-6年級的高段學生和區鄉搬遷戶適齡子女,現有26個教學班、1180名學生、教職工100名。

理塘縣平均海拔4300米、每平方公里不足4人,被稱為"天空之城",農牧民群眾居住高度分散成為該縣開展牧區教育的難點。近年來,理塘縣按照"城區大集中、片區小集中、鄉村打基礎"的辦學模式,建立起從幼兒園、小學到中學均衡發展的教育體系,從根本上解決了農牧民子女上學難的問題。"辦好牧區教育,是切實透過教育阻斷貧困代際傳遞的有效途徑。"理塘縣教育局副局長劉曉紅說。(本報記者 方莉/文 閆匯芳攝/光明圖片)

甘孜理塘:“天空之城”開出牧區教育之花

2020年6月15日,理塘縣城關第四完全小學學生在上美術課。

課間操跳甘孜踢踏,漢語藏語英語三語教學,開設書法、唐卡、織布、刺繡等興趣班……四川省甘孜州的理塘縣城關第四完全小學於2016年9月投入使用,招收全縣19個鄉鎮4-6年級的高段學生和區鄉搬遷戶適齡子女,現有26個教學班、1180名學生、教職工100名。

理塘縣平均海拔4300米、每平方公里不足4人,被稱為"天空之城",農牧民群眾居住高度分散成為該縣開展牧區教育的難點。近年來,理塘縣按照"城區大集中、片區小集中、鄉村打基礎"的辦學模式,建立起從幼兒園、小學到中學均衡發展的教育體系,從根本上解決了農牧民子女上學難的問題。"辦好牧區教育,是切實透過教育阻斷貧困代際傳遞的有效途徑。"理塘縣教育局副局長劉曉紅說。(本報記者 方莉/文 閆匯芳攝/光明圖片)

甘孜理塘:“天空之城”開出牧區教育之花

2020年6月15日,理塘縣城關第四完全小學學生在上藏文課。

課間操跳甘孜踢踏,漢語藏語英語三語教學,開設書法、唐卡、織布、刺繡等興趣班……四川省甘孜州的理塘縣城關第四完全小學於2016年9月投入使用,招收全縣19個鄉鎮4-6年級的高段學生和區鄉搬遷戶適齡子女,現有26個教學班、1180名學生、教職工100名。

理塘縣平均海拔4300米、每平方公里不足4人,被稱為"天空之城",農牧民群眾居住高度分散成為該縣開展牧區教育的難點。近年來,理塘縣按照"城區大集中、片區小集中、鄉村打基礎"的辦學模式,建立起從幼兒園、小學到中學均衡發展的教育體系,從根本上解決了農牧民子女上學難的問題。"辦好牧區教育,是切實透過教育阻斷貧困代際傳遞的有效途徑。"理塘縣教育局副局長劉曉紅說。(本報記者 方莉/文 閆匯芳攝/光明圖片)

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2020年6月15日,理塘縣城關第四完全小學學生在上音樂課。

課間操跳甘孜踢踏,漢語藏語英語三語教學,開設書法、唐卡、織布、刺繡等興趣班……四川省甘孜州的理塘縣城關第四完全小學於2016年9月投入使用,招收全縣19個鄉鎮4-6年級的高段學生和區鄉搬遷戶適齡子女,現有26個教學班、1180名學生、教職工100名。

理塘縣平均海拔4300米、每平方公里不足4人,被稱為"天空之城",農牧民群眾居住高度分散成為該縣開展牧區教育的難點。近年來,理塘縣按照"城區大集中、片區小集中、鄉村打基礎"的辦學模式,建立起從幼兒園、小學到中學均衡發展的教育體系,從根本上解決了農牧民子女上學難的問題。"辦好牧區教育,是切實透過教育阻斷貧困代際傳遞的有效途徑。"理塘縣教育局副局長劉曉紅說。(本報記者 方莉/文 閆匯芳攝/光明圖片)

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2020年6月15日,理塘縣城關第四完全小學圖書室。

課間操跳甘孜踢踏,漢語藏語英語三語教學,開設書法、唐卡、織布、刺繡等興趣班……四川省甘孜州的理塘縣城關第四完全小學於2016年9月投入使用,招收全縣19個鄉鎮4-6年級的高段學生和區鄉搬遷戶適齡子女,現有26個教學班、1180名學生、教職工100名。

理塘縣平均海拔4300米、每平方公里不足4人,被稱為"天空之城",農牧民群眾居住高度分散成為該縣開展牧區教育的難點。近年來,理塘縣按照"城區大集中、片區小集中、鄉村打基礎"的辦學模式,建立起從幼兒園、小學到中學均衡發展的教育體系,從根本上解決了農牧民子女上學難的問題。"辦好牧區教育,是切實透過教育阻斷貧困代際傳遞的有效途徑。"理塘縣教育局副局長劉曉紅說。(本報記者 方莉/文 閆匯芳攝/光明圖片)

甘孜理塘:“天空之城”開出牧區教育之花

2020年6月15日,理塘縣城關第四完全小學學生自己製作的教育扶貧政策手抄報。

課間操跳甘孜踢踏,漢語藏語英語三語教學,開設書法、唐卡、織布、刺繡等興趣班……四川省甘孜州的理塘縣城關第四完全小學於2016年9月投入使用,招收全縣19個鄉鎮4-6年級的高段學生和區鄉搬遷戶適齡子女,現有26個教學班、1180名學生、教職工100名。

理塘縣平均海拔4300米、每平方公里不足4人,被稱為"天空之城",農牧民群眾居住高度分散成為該縣開展牧區教育的難點。近年來,理塘縣按照"城區大集中、片區小集中、鄉村打基礎"的辦學模式,建立起從幼兒園、小學到中學均衡發展的教育體系,從根本上解決了農牧民子女上學難的問題。"辦好牧區教育,是切實透過教育阻斷貧困代際傳遞的有效途徑。"理塘縣教育局副局長劉曉紅說。(本報記者 方莉/文 閆匯芳攝/光明圖片)   -->

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