在上大學之前，很多學生都只是從高中班主任的隻言片語中勾勒出大學的印象，然後，懷抱一顆激動忐忑的心開始自己的大學生活（踩坑生活）。
在我自己上大學之後，我發現了一個問題，就是高中老師對大學的描述與大學的實際生活有偏差，這種偏差和教育資源的好壞有明顯的關係。
我和我的同學經常會後悔如果大一剛開始的時候就知道這些注意事項就好了，因此，這是一個過來人的建議。希望每一個即將進入大學的孩子有一個更美好的未來。
很多同學以為自己本科考了個一本，或者是211、985，然後就在以後的四年中不認真學習了。這樣是完全錯誤的想法，因為如果你想未來有更長遠的發展，想去考研究生，你就需要從大一的時候就開始努力。
很多高中老師說，你們熬過了高中之後大學就自由了，就可以盡情的玩了。實際上不是這樣，大學其實是更高平臺的發展和進步。
對於那些有夢想，有更高追求的人來說，讀大學是一個努力學習不斷進階的過程。在這個過程中，不僅要考察你的學習能力，還要考察你的綜合能力。
在大學中有這樣一種情況，就是在大三大家考慮未來方向的時候，很多優秀的人會選擇走捷徑去保研。當你也想走捷徑、保研的時候，你無奈的發現因為前兩年沒有認真學習，或者是沒有參加各種有含金量的競賽，你沒有參加保研的資格。
但是你發現這些成功參加保研的學生，他們就是從大一起，就有明確的目的，明確自己要走保研的路。所以在平時的生活中，不僅使自己的專業成績名列前茅，而且還在能力範圍內參加各式各樣的大型競賽，為自己加分。
這裡注意一點，目標明確不代表固化目標。
地如果說你一開始就確認以後想讀研究生或者找工作，之後就把目標定得死死地，拒絕任何改變。
舉個例子，你想讀研究生，然後一切以學習為中心，拒絕課外活動。團隊活動有利於人際交往和接收外界資訊，只有和各種各樣的人接觸和老師、同學接觸，你才能知道你不知道的資訊。有時候這些資訊很重要，甚至會改變你人生的方向，或者是讓讀研究生的路更加的輕鬆吧！
大學一定要重視人際交往能力，不要固守自封。
大學期間經常會有學生去做兼職，雖然兼職鍛鍊人，但是兼職很耗時間的，有些工作也不一定和你想象的一樣起到鍛鍊能力的作用。
大學的時間是很寶貴的，如果你想做兼職減輕家裡的負擔，可以選擇一些有含量的兼職，比如說家教或者是寫文章投稿，這些都是比較棒的選擇。否者你花大量的時間去洗盤子、發傳單，最後自己也沒有什麼有用的收穫。
有一種情況就是有些人為了獎學金的虛榮去努力參加各式各樣的活動，湊評選獎學金的活動學分，最後導致自己的學習成績下滑了。
實際上，這個是不對的。大學的比賽不僅看重個人能力，也看重資源和平臺。就算你參加再多的專案、每天熬夜寫方案，最後都不一定可以取得好成績。要想在大競賽中有個好成績，你需要加入到導師的團隊中，做導師手上的專案。
另外，用活動學分拉開差距是得不償失的。如果你只是一般般的成績，然後想透過各式各樣的活動學分去衝刺學金，這樣最後你會被活動所拖累，沒有時間好好學習提升成績。
