楠木軒

把握作息時間表,高三學生高效備考,需要把握學習之外的這四點

由 問成風 釋出於 經典

把握作息時間表,高三學生高效備考,需要把握學習之外的這四點

看看這份作息時間表,高三學生需要早上5:30起床,晚上22:10洗漱後休息,早上有早操和早讀,白天安排了十節課,晚自習有三節課,上午安排了課間操,下午安排了眼保健操,晚上需要看新聞30分鐘。

從表中可以高三學生在學習上的努力是毋庸置疑的。同時,高三學生需要把握學習之外的這三點。

一、需要保證睡眠

每天睡眠8小時,是滿足一個人生物需求的基本保證,高三學生也不例外。但是,高三畢竟是不平常的一年,面臨很大的心理壓力,導致睡眠減少,也有的因為升學願望,為複習多騰出一些時間。但是,高三考生無論學習壓力多大,功課多緊,睡眠時間絕對不能低於6小時,這是高三考生的睡眠底線,不要突破。

高三學生應該學會用各種方法調節自己的睡眠。如果夜間睡得少,睡得差,可以透過午睡調節。中午睡半個小時,上午的疲勞隨即消失。不要小瞧這一點點的工夫,中午趴10分鐘相當於晚上半個小時甚至一個小時的深度睡眠。長期睡眠不足8小時,會造成睡眠困難。因此,高三學生可利用假期、週末的時間,多睡會兒,補補覺,讓疲憊的大腦獲得休養生息的機會。

二、需要鍛鍊身體

高三同學去打球,有人會覺得浪費時間,擔心影響成績。我們要想想,高三學生在巨大壓力下,坐在教室裡一味看書做題就能提高成績嗎?不能。這個時候,打打球減減壓,對心理的調適非常有幫助。

很多學生誤認為,高三的任務就是學習,除吃飯和睡覺之外的任何時間都不能浪費。但是,長期無鍛鍊的學習反而使效率降低,事倍功半,適當加強體育鍛煉有助於提高成績。在課間操上,高三生無論是做素質訓練、廣播體操還是慢跑,對提高成績都大有好處。這些運動可提高大腦活躍程度,增強記憶力。高三生要學會用運動的方式休息,珍惜體育課時間進行戶外運動。普通球類運動、跳繩、踢毽等對增強記憶力有好處,能提高學習成績。

三、需要珍惜時間

說到珍惜時間,會有很多高三學生都能說出數不清的關於珍惜時間的名言警句,但真正能體會能做到珍惜時間的人卻很少。人在高三,肯定會感覺時間不夠用,課多、作業量、練習量、大記憶量都大,還要時不時的考試等,時間就顯得更是緊張。所以,合理安排時間才是解決問題的最好的辦法。

高三學生首先把時間合理的分配給各學科,對自己比較擅長的成績較好的學科,在時間安排上可以適當的少一些,可以重點地做自己不會的題目,把那些比較簡單的問題放過去,這樣就可以節省一些時間。高三學生需要在飯前、飯後、課間、睡前甚至上廁所的時間用來加強那些需要記憶的學科,用在自己的弱門學科上。

四、需要關注熱點

如果高三學生一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事,距離社會現實生活就會越來越遠,那麼,高三學生寫出來的文章多是憑空想象,空洞無物,少有密切聯絡實際的切身感悟和體驗。學習如果僅僅是死記硬背,“兩耳不聞窗外事”,視野只侷限於書本之內、網路之上,只能成為“書呆子”。高三學生不但要讀好書,還要關心國家發展,關注社會大事,關心身邊社會生活的實際問題,增強自己的社會責任感,為社會的發展貢獻自己的一份力量。

高三學生的成長,需要做到會愛學習,會學習,身體好,思想好,綜合素質高才能適應明天的競爭,才能有更加美好的未來。