文｜笑笑媽媽說
除了父母的教育外，孩子的環境也會影響他們人格的建立。形成三觀，古話說“近朱者赤，近墨者黑”，畢竟不是每個孩子都能像荷花一樣“出淤泥而不染”。
莉莉今天和他的孩子們一起看《孟母三遷》的故事，他一直在思考帶孩子們去不同的地方對他們的影響？突然之間，雖然我沒有孟母那樣的勇氣，但我可以移動三次，但至少我可以改變我的環境。
莉莉的第一個想法是帶孩子去學習氛圍濃厚、好奇心強的地方，於是他週末帶女兒去了天文博物館。去之前，莉莉擔心女兒會吵架，想回家，但去了之後，他發現小編頭對這些天文場景比自己更好奇，於是向天文館周圍的評論員提出了各種各樣的問題。
回家後，這個小傢伙似乎有很多想法。像個小大人一樣，他和鄰居們的孩子們講解天文知識，並督促母親給她買各種天文書籍。他還自告奮勇地說：“當我長大後，我想成為一名偉大的天文學家。”為了幫助女兒實現夢想，莉莉會在天文館大學一有活動就帶她去參觀學習。
女兒長大後，不負眾望，成了一名天文學家。也正是由於莉莉從小就把他的孩子帶到天文館，從小就培養了他女兒的興趣，為以後的發展打下了堅實的基礎。
雖然環境對孩子的影響是不可避免的，但家長可以改變孩子的生活和學習環境，促進孩子朝著積極的方向發展，理解這一點的家長一般都喜歡帶孩子去以下四個地方。
學生聚會、聚餐等需要交流的場所
成年人通常有很多社交聚會，比如學生聚會和晚餐，對於這個年齡段的孩子來說，這是很難達到的。很多家長可能認為這些場合不適合孩子，但這些場合是孩子成熟、善於與人相處的關鍵。
孩子有樣學樣，從中我們可以學到很多社交技巧，包括接待禮儀、餐桌文化等。這些社交技巧可以幫助孩子提高他們的情緒智力，學會建立自己的社交網路，併為他們的未來發展奠定基礎。
博物館、天文館、科技展廳等
在博物館和展覽館裡，不僅有展品，還有《知識》，每一本都有自己的故事。把孩子帶到這些地方去，不僅可以增加他們的知識，而且可以最佳化他們的思維方式，使他們對事物的看法越來越廣泛，將來可以從更廣泛的角度來處理事情。
綠色的草地或森林
許多研究表明，當人們在綠色的草原或森林前，他們的身心會自然放鬆。這是因為土壤會釋放出一種令人愉快的化學物質，俗稱一氧化二氮。但這與帶孩子去草原或森林有什麼必然聯絡呢？
如今，孩子們承受著巨大的壓力。他們需要適當放鬆，經常帶孩子去充滿綠色的地方，這樣不僅可以讓他們身心愉悅，釋放壓力，而且可以在愉快的心情下提高學習效率。正確的休息不僅不會影響學習，還會提高孩子的學習效率。
養老院、孤兒院等福利場所
今天的孩子們普遍缺乏同情心和愛心。他們大多數人都很自私，不但不肯與人分享，而且對事情也很冷淡。獨生子女只是原因之一。此外，這也是父母的溺愛。
為了培養孩子的善良，父母通常可以帶孩子去養老院或孤兒院等福利院，讓孩子學會幫助他人、奉獻他人，不僅能獲得成就感，還能獲得幸福和滿足感，獲得世界的溫暖。這些積極的情感會激發他們內心的愛，學會包容和分享，盡力幫助社會上有需要的人。
在以上四個地方，父母必須多帶孩子。孩子們得到的不僅是智商和情商的提高，更是世界觀和價值觀的確立，這對孩子的未來發展是有益無害的。
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