年少時代的純真最讓人羨慕，那時候的關係單純，不像我們在職場上摻雜了太多利益關係。為了達到自己的目的和利益，把與他人的人際關係看得非常淡薄。所以在職場當中一切都是利益為上，勾心鬥角的事情也不是沒有，很難交到真心朋友。
身處在複雜的職場，才覺得學生時代的友誼太可貴。學生時代的交往都是發自內心的真誠友誼，不會像成年人這樣複雜。如果要問學生時代和班裡誰的關係最好？我想大多數人都會說是和同桌。因為和同桌相處的時間最長，雖然有時候嘴上誰也不饒誰。但實際關係比誰都鐵。不過若是與異性成為同桌，即使關係再好，也要保持距離。不然很容易被老師誤認為是早戀。任何一段關係，如果超過了底線，勢必會帶來很多麻煩。
1、上課時間交頭接耳
為什麼老師學校都很反對學生早戀，歸根結底就是因為早戀很影響學習。我們在學習時期，最應該做的事情就是把學習提上去。因為學習如果太差，我們很可能連一所像樣的大學都考不了。如今的社會本就是一個看學歷的社會，如果我們沒有學歷，未來的路會很難走。可能連一份普通的工作都找不到。
如果我們和同桌在上課時間私下交頭接耳，老師在講臺上其實看得一清二楚，有時候老師沒有直接在課堂上說，是給你留了面子，希望你能夠自己明白。但如果你一直不注意，和同桌交頭接耳。一方面老師會認為你是無視課堂紀律，另外一方面會認為你們的關係很不一般。即使你和同桌沒有過分的曖昧關係，也會讓老師有這樣的看法。所以在老師的眼皮底下，儘量不要和異性同桌有太親密的關係。
2、幫同學寫作業
學生時期作業多，所以有些同學就想著讓自己的同桌幫自己寫作業。老師教學的時間較長，對於每個同學的字跡，性格都有了一定的熟悉度。如果同學幫我們寫了作業，老師其實是一眼就能辨認出字跡的。這時候即使你和同桌之間根本沒什麼，只是單純的同學關係。但是也解釋不清楚了，一旦讓老師認定你們在早戀，無論怎麼解釋老師也不會相信。所以一定不要讓同學幫自己寫作業。自己不會做的試題可以請教同學解題方法，但別讓同學直接幫你寫。
3、和異性同桌呆在一起
有些同學因為和同桌距離近，所以無論是去打飯，還是跑步都會黏在一起。如果是異性同桌，很容易讓老師誤會。曾經在我高中有一位女同學，他的同桌因為性格很像女生，而且經常和女生們一起玩兒。所以女生們壓根沒把他當作男生看待。所以經常一起玩耍，在同學們看來，這其實是一種很正常的交往。男女之間也有純友誼，但是老師卻不這樣認為。大多數老師看見男同學與女同學在一起，會本能地懷疑同學們早戀。所以為了避免帶來不必要的麻煩，在和異性同學交往時一定要把握好尺度。
4、和異性之間不要有肢體上的過多接觸
異性之間，即使關係再好，也要保持一定的尺度。在肢體上避免有太多的接觸。同桌與同桌之間雖然關係很好，但是該有的距離一定要有。因為青春期本就是情感懵懂的時期，如果與異性有了肢體接觸，比如牽手，擁抱，很容易產生感情。在學生時代，談戀愛就被稱之為早戀，的確如老師所說，很影響學習。所以不要輕易早戀。
以上這4件事，即使你和同桌之間的關係再好，也不要輕易去做。很容易讓班主任誤會成早戀。所以要格外注意。在學生時代的感情純真單純，所以好好珍惜。未來進入社會摻雜了太多複雜的利益，人際關係也變得微妙複雜。再難找到學生時代的那種單純的友誼之情了。